人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答測試題附答案-wenkub.com
2025-03-31 22:03 本頁面
【正文】 3＝35（萬元）答：第四季度平均每月結(jié)余35萬元。（2）第四季度也就是10月11月和12月，節(jié)余＝收入－支出，求出這三個月的結(jié)余之和除以3即可。（3）我認(rèn)為應(yīng)該選擇關(guān)閉A店，因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢。27．（1）見詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計圖的畫法，直接畫圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計圖，直接解析：（1）見詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計圖的畫法，直接畫圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計圖，直接填空即可；（3）根據(jù)兩個店的營業(yè)額變化情況，選擇關(guān)閉營業(yè)額下降的店子即可?！痉治觥浚?）觀察折線統(tǒng)計圖，發(fā)現(xiàn)甲公司2011年的生產(chǎn)總值是0萬元，2012年是50萬元。26．（1）50（2）2012；2013（3）甲公司生產(chǎn)產(chǎn)值增長逐步超過乙公司生產(chǎn)產(chǎn)值增長。（4）如果將這10個小正方體重新擺成一橫排，拼成的大長方體的長、寬、高分別是50cm、5cm、5cm，根據(jù)長方體的表面積＝（長寬＋長高＋寬高）2，計算可得。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個頂點繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應(yīng)點，再把解析：見詳解【分析】（1）找出4個端點的軸對稱點，用同樣粗細(xì)的線段逐點連接，即可得解。③作平移后的圖形步驟：找點－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫線－過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線；定點－由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置；連點－連接對應(yīng)點。【詳解】由分析可知，如圖所示：【點睛】本題是考查作軸對稱圖形，關(guān)鍵是把對稱點的位置畫正確。（2）在（1）的基礎(chǔ)上再將小魚向左平移5個即可?！军c睛】本題考查了長方體的體積，長方體的體積等于長乘寬乘高。再減去水的體積，求出蘋果的體積。最后，將其減去水的體積，求出石頭的體積即可。【點睛】理解正方體鐵塊熔鑄成長方體，體積沒有改變是解決此題的關(guān)鍵，掌握長方體和正方體的體積公式。20＝解析：6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個長方體，只是形狀改變了，體積沒有變，再根據(jù)長方體的體積公式求高即可。（94）=6（分米）解析：6分米【詳解】（666）247。16．186平方米；【分析】首先搞清這道題是求長方體的表面積，其次這個長方體的表面由五個長方形組成，缺少下面（因為教室的地面不粉刷），用這5個面的面積和減去門窗的面積就是要粉刷的面積；已知解析：186平方米；【分析】首先搞清這道題是求長方體的表面積，其次這個長方體的表面由五個長方形組成，缺少下面（因為教室的地面不粉刷），用這5個面的面積和減去門窗的面積就是要粉刷的面積；，用粉刷的面積乘每平方米用涂料的數(shù)量即可求解。15．2平方米【分析】這個供水房需要的彩鋼板面積是前后左右上5個面積的面積和－門窗面積，用長寬＋長高2＋寬高2－門窗面積即可。【點睛】本題考查正方體體積公式、長方體體積公式、長方體表面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式，靈活運用?！驹斀狻块L方體的高：666247。【點睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減的法則進(jìn)行計算。12．千克【分析】買的蘋果的數(shù)量－買的香蕉的數(shù)量即為買的香蕉比蘋果少的數(shù)量?！驹斀狻浚?）＋＝答：第一天一解析：（1）（2）【分析】（1）把第一天上午澆的量和下午澆的量相加，即＋；（2）把總量看作單位“1”，即用總量1減去第一天澆的量即可求出第二天下午澆了幾分之幾。（3）40247。（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用總?cè)藬?shù)247?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法的意義解答即可。9．2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少?！驹斀狻?＝226＝232235＝60（人）答：五年級（2）班至少有學(xué)生60人?！驹斀狻拷馕觯?2天；8月13日【分析】求他倆再次都到圖書館所需要的天數(shù)，就是求3和4的最小公倍數(shù)，3和4的最小公倍數(shù)是12；所以8月1日再加12天即為他們下一次同時到圖書館是幾月幾日；據(jù)此解答?！驹斀狻?的倍數(shù)有：1148……6的倍數(shù)有：123448……則符合條件是48。【詳解】3和5的公倍數(shù)有：15，30，45，60蘋果的個數(shù)不到50，蘋果最多有45個。5．45個【分析】根據(jù)題意，蘋果的個數(shù)應(yīng)該是3和5的公倍數(shù)，且小于50，據(jù)此解答。4．2米【分析】將兩次剪去的長度相加即可。240＝答：解析：【分析】要修240米，還有60米沒修，就是修了240－60＝180米，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾?！军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)的多幾分之幾?！军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)解析：【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少，再用多的數(shù)量除以水彩畫的數(shù)量，即可解答。2．【分析】
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1