人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測附答案圖文-wenkub.com
2025-03-31 22:03 本頁面
【正文】 【詳解】（1）96－70＝26（分）兩人成績相差最大的是第六次，相差26分；（2）從統(tǒng)計圖觀察看出，小明的成績相對穩(wěn)定些；（2）小明的成績比較穩(wěn)定，小麗的成績從低到高，再到低，之后再逐漸提高。【點睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用，能從統(tǒng)計圖中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵。（2）西關(guān)家電城空調(diào)和冰箱的銷售量7月相差最多。條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。12＝ 2247?！驹斀狻浚?）從折線統(tǒng)計圖看出甲的成績提高得快?！军c睛】掌握折線統(tǒng)計圖的特點和繪制方法是解答題目的關(guān)鍵。25．（1）見詳解；（2）小偉的體重偏輕；（3）小偉要增加營養(yǎng)，多參加課外活動鍛煉身體，使身體更加健康?！军c睛】本題主要考查圓環(huán)面積公式的實際應(yīng)用。2＝5米，外圓半徑是5＋1＝6米的圓環(huán)的面積；帶入數(shù)據(jù)計算即可。2＝5米，外圓半徑是5＋1＝6米的圓環(huán)的面積；帶入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?＋2＝7（米）所以小路的面積為：（72－52解析：36平方米【分析】這條小路的面積就是這個內(nèi)圓半徑為5米，外圓半徑為5＋2＝7米的圓環(huán)的面積，由此利用圓環(huán)的面積公式即可計算?！驹斀狻?0100＝100＝12560（厘米）125解析：6米【分析】根據(jù)圓的周長公式C＝πd，求出獨輪車的車輪的周長，再用獨輪車的車輪的周長圈數(shù)，就是鋼絲的長度?！驹斀狻拷猓涸O(shè)乙車的速度為x千米/時，則甲車速度為x＋24千米/時（x＋24）＋＝720＋24＋＝7209x＋108＝7209x＝720－1089x＝612x＝612247。【詳解】解：解析：100千米【分析】相遇問題中，距離＝甲的路程＋乙的路程，可設(shè)乙車的速度為x，再根據(jù)路程＝速度時間，據(jù)此可列出方程得出答案。（68＋84）x＝456152x＝456x＝456247。【詳解】解：設(shè)經(jīng)過x小時兩車相遇。1256＋6x＝1320750＋6x＝13206x＝570x＝570247。17．95千米【分析】根據(jù)題意，設(shè)乙車每小時行x千米，然后根據(jù)等量關(guān)系：甲車行駛的路程＋乙車行駛的路程＝總路程，解答即可。【詳解】解：設(shè)解析：84人【分析】根據(jù)題意了，設(shè)五年級去了x人，六年級去了156人，比五年級的2倍少12人，就是五年級人數(shù)2倍－12人＝六年級人數(shù)，列方程：2x－12＝156，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)每箱荔枝x元20x＋5630＝324020x＋1680＝324020x＝3240－168020x＝1560x＝1560247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)愛心小學(xué)共有x名教師。14．96名【分析】可設(shè)愛心小學(xué)共有x名教師，根據(jù)題意，教師總數(shù)的就是參加志愿者活動的6名老師，列方程進行解答即可。2x－100＝1202x＝120＋1002x＝2202x247。2x－100＝1202x＝120＋1002x＝2202x247。20＝18（棵）答：每兩棵樹間的距離最多是20米，最少需要18棵杉樹。每兩棵樹間的距離即可求得最少需要多少棵杉樹；據(jù)此解答?！军c睛】此題是有關(guān)求最大公因數(shù)的應(yīng)用題，關(guān)鍵是要理解15朵紅花、25朵黃花的最大公因數(shù)就是最多配的籃數(shù)?！驹斀狻拷馕觯?籃，8朵【分析】求15和25的最大公因數(shù)，15＝53，25＝55，15和25的最大公因數(shù)是5，就是最多可以配5籃，此時每籃里朵數(shù)最少，紅花3朵，黃花5朵，一共3＋5＝8（朵）。【詳解】6＝23；8＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223＝24，即再經(jīng)過24天兩人都到圖書館。64＝6（個）答：裁出的正方形的邊長最大是8厘米，一共可以裁出6個這樣的正方形。9．8厘米；6個【分析】根據(jù)題意可知，裁出的正方形邊長最大是多少，是求24和16的最大公因數(shù)；由于是把這個長方形的彩紙正好裁完，沒有剩余，即可以用這張紙的面積除以正方形面積，由此即可解答。8．西紅柿85千克；黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意，西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg，設(shè)黃瓜味x千克，則西紅柿為3x－5千克，一共運來115千克，列方程：（3x－5）＋x＝115，解方程，即可解解析：西紅柿85千克；黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意，西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg，設(shè)黃瓜味x千克，則西紅柿為3x－5千克，一共運來115千克，列方程：（3x－5）＋x＝115，解方程，即可解答。20x2－5x＝4240x－5x＝4235x247。【點睛】首先審清楚題意，明白這是和倍問題；同時懂得將一倍量設(shè)為未知數(shù)，比較量就可以用含有未知數(shù)的式子來表示，再依據(jù)總數(shù)是208元，即可列出方程。－x＝＝x＝答：?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先化為同分母分數(shù)再計算?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先通分再計算。3．小時【分析】用小明用時－小紅比小明少用的時間，求出小紅用時，小紅用時＋小林比小紅多用的時間＝小林用時，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚剑剑酱穑哼€剩下這塊地的沒有耕。【點睛】
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