20xx最新幼兒園健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案5篇-wenkub.com
2025-03-30 06:19 本頁(yè)面
【正文】 寶寶，你喜歡玩玩具嗎?你都玩過(guò)什么玩具?(請(qǐng)幼兒自由回答)明天的時(shí)候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!二、玩皮球：今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具，看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發(fā)皮球，一人一個(gè))!提問(wèn)：(1)寶寶，你的皮球是什么顏色的?(2)、皮球上有什么圖案?皮球?qū)殞氝€有好多的本領(lǐng)呢!咱們一起來(lái)玩一玩，看一看，皮球究竟有什么本領(lǐng)!(請(qǐng)幼兒自由玩皮球)提問(wèn)：你是怎樣玩皮球的?(1)拍球：請(qǐng)小朋友一起來(lái)學(xué)一學(xué)。學(xué)習(xí)基本的拍皮球的方法，提高手眼協(xié)調(diào)能力。師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個(gè)澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。五、游戲“小狗找肉骨頭”。師：我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)爬動(dòng)著依此向小貓、小雞去問(wèn)好，然后再爬回自己家來(lái)。(2)聽(tīng)信號(hào)向前變換速度爬。二、聽(tīng)信號(hào)變換方向和變速爬行。師：孩子們!老師和你們一起做游戲。培養(yǎng)幼兒對(duì)的。播放音樂(lè)或用鈴鼓打節(jié)奏，請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂(lè)停止，教師就說(shuō)出一種情緒，請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。(4)、什么時(shí)候會(huì)害怕。教師表演幾種表情或動(dòng)作讓幼兒想想：這樣的表情或動(dòng)作，讓人感受到的是快樂(lè)、生氣、還是害怕呢?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在什么情況下會(huì)高興、害怕、害羞或者生氣。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)友誼的溫馨感。甲型流感為什么那么厲害?它是怎么傳染的?二、甲型流感甲型流感這么恐怖，你們害怕嗎?有什么辦法可以預(yù)防甲型流感呢?(勤洗手，勤開(kāi)窗，人多地方我不去，出門(mén)戴口罩，并出示相應(yīng)的圖片。活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)甲型流感。初步了解健康
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