20xx高三班主任年工作參考計劃-wenkub.com
2025-03-30 05:46 本頁面
【正文】
3. 教育的生活化
積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生習慣才能、學習才能、交往才能與其他方面的特別才能。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓舞表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求構(gòu)成良好的學習習慣。對每個學生進展集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，加強集體凝聚力。
,使任課老師心情舒服,樂于傳授,學生課堂輕松爽朗，積極進取，營建平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。
一、 指導思想
本學期新接任高三(8)班,為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。老師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況，評選“讀書能手”，推薦到學校參加校級評選。開設大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，老師帶著學生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。
、“師生讀書工程活動”的開展。
認真做好學困生輔導和專長生的培養(yǎng)工作。
由于高三的學習方式與高一高二相比之下，發(fā)生了非常大的變化。
依照實際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學會自我治理。
(2)課堂實踐活動。
加強班級治理，提高促進學生的自主開展和健康教育。
3)本學期任務重，學期短，更要效率高，因而，要將學生的學情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營建勤學班風，不留遺憾。
定期做好學習階段性效果分析。
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設想3：“我的一日作息安排”(指定一走讀
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