20xx登上地?球之巔教案2精選-wenkub.com
2025-03-30 05:19 本頁面
【正文】 課堂小結中華民族歷經磨練，仍生生不息，熱愛國家、堅強不屈、前赴后繼、無所畏懼、團結互助的精神是我們民族的根，在登山隊員身上集中表達了這些精神，我們要傳承民族精神，在人類探險史上留下更多中國人書寫的輝煌的篇章！課后習題整理課后練習。聽寫并解釋劃線詞語。一張一弛，給人美的享受。中國登山隊員逾越“第二臺階”表現(xiàn)了他們堅強的意志和大無畏的精神，表現(xiàn)了他們團結協(xié)作的精神。七、解疑、拓展。從8830米處他們英勇地進展危險的無氧攀登，在閃閃的星光下登上頂峰，把五星紅旗、毛澤東的半身塑像莊重地放在頂峰。接著他們又遇到了黑夜、缺氧的挑戰(zhàn)。從這種意義上看，1960年獨立攀登珠峰北坡是中國人民帶著宏大的熱情和智慧，不顧一切地保衛(wèi)祖國的利益與尊嚴。理清構造。完成學習目的。四、審讀標題和導語，進展聯(lián)想，提出征詢題。50年前中國登山健兒用超人的意志，英勇無畏的精神，挑戰(zhàn)人類極限，在珠峰成就了民族的榮耀與夢想，今天我們學習《登上地球之巔》這篇課文，感受他們的力量。大家都爬過山嗎？爬山時身體的感受是什么樣？累、渴、筋疲力盡，上到山頂之后驕傲等。整體感知課文內容。 篇二：23. * 登上地球之巔 教學設計 教學預備字詞積累?，F(xiàn)在，他們三人的頭上，只有閃閃發(fā)光的星斗??四、角色復述，理解人物１、學生選擇角色，從不同方面有詳有略地復述故事內容，表現(xiàn)人物性格。Ｂ、夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。這些描寫使讀者有身臨其境的感受，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，來欣賞一下美麗的珠峰風光。如：“陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰屹立在藍天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。 ⑵三個隊員最終從北路登上了世界最頂峰。他們四肢更加沉重了，行動更加緩慢了，有時攀過一米高的巖石，也要用半個多小時。與此同時，三位登山隊員正搏斗在前進的道路上。反
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1