20xx年數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 04:54 本頁面
【正文】
事實上，數(shù)學(xué)思想滲透到概念的定義、法則的推導(dǎo)，定理的征詢題證明和詳細(xì)解答中，這就要求教師在教學(xué)過程中能站在方法論的高度講出學(xué)生在課本的字里行間看不出的奇珍異寶，講出決策和制造的方法，精心提煉，著意滲透，經(jīng)常運(yùn)用。有時叫不同水平的學(xué)生上黑板做難易程度不同的練習(xí)，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，是不同層次的學(xué)生都得到自我表現(xiàn)的時機(jī)，獲得心理平衡。
三、 精心設(shè)計教學(xué)過程，改變課堂教學(xué)方法，適應(yīng)生理和心理特點
學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)往往直截了當(dāng)遭到課堂氣氛的阻礙，因此一定要把學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在心理調(diào)動起來，備課時要按照學(xué)生的智力開展水平和數(shù)學(xué)的心理特點來確定教學(xué)的起點、深度和廣度，讓個層次的學(xué)生都有收獲。如利用課本每一章開始的插圖，提出一般的實際征詢題，如此既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能協(xié)助學(xué)生理解每一章的學(xué)習(xí)目的。
二、 精心設(shè)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，點燃學(xué)生對數(shù)學(xué)“愛”的火花
愛因斯坦有句名言，“興趣是最好的教師”。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范
七年級學(xué)生大多數(shù)是114歲的青年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、爽朗、各方面都朝氣蓬勃。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點。
總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真研究教材、教學(xué)用書。
評價是作為全面調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，
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