20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 01:13 本頁面
【正文】 課前精心備課，撰寫教案，施行以后趁經(jīng)歷猶新，回憶、反思寫下本人執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是老師最珍貴的第一手材料，教學(xué)經(jīng)歷的積累和教訓(xùn)的汲取，對今后改良課堂教學(xué)和提高老師的教學(xué)水評是十分有用?！ 楸ＷC新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同開展的過程。 一、課堂教學(xué)，走進(jìn)老師的心。然后，利用課余時間，多輔導(dǎo)后進(jìn)生，多發(fā)覺閃光點，多表揚，多鼓舞，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況與某個方向存在的缺乏，給予正確指正，不歧視，不摒棄，有耐心腸教育教學(xué)，最后利用休息與剩余時間，多看有關(guān)教育教學(xué)的新聞雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)方法，課外本人在
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