20xx新形勢(shì)下學(xué)位論文評(píng)閱與答辯形式改革探索與實(shí)踐-wenkub.com
2025-03-30 04:54 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校正今年的學(xué)位論文的評(píng)閱辯論的質(zhì)量分析覺(jué)察，要想提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，必須建立完善的質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，包括中期考核、開(kāi)題、論文寫(xiě)作、預(yù)辯論等，下一步要求學(xué)生動(dòng)態(tài)記錄學(xué)位論文工作進(jìn)展情況，而且導(dǎo)師每月審核并簽字，盡量減少延期授位的研究生人數(shù)比例。此項(xiàng)改革在全校師生引起了強(qiáng)烈震動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)、調(diào)動(dòng)研究生學(xué)習(xí)和研究的積極性、激發(fā)導(dǎo)師的責(zé)任心和保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量 , 起到了極大的促進(jìn)作用 , 獲得了明顯成效。盲評(píng)未通過(guò)的有15人，%,主要存在的三個(gè)方面的征詢題：一是選題和本學(xué)科研究?jī)?nèi)容偏離太大，二是研究方法太簡(jiǎn)單僅相當(dāng)于本科畢業(yè)論文的水平，三是構(gòu)造混亂、思路不明晰?！ ∥倚?2015 年進(jìn)展了研究生學(xué)位論文評(píng)閱和辯論制度的改革，對(duì)全校 476 名研究生實(shí)行盲審、盲辯論，獲得了特別好的效果。假設(shè)學(xué)位論文辯論成績(jī)?yōu)樾拚笸ㄟ^(guò)“,辯論委員會(huì)應(yīng)討論決定委托辯論委員會(huì)的成員或委托該學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)修正后的學(xué)位論文審議后才能通過(guò)；學(xué)位論文辯論成績(jī)?yōu)椴煌ㄟ^(guò)“的，應(yīng)討論決定學(xué)位論文修正后可再申請(qǐng)辯論的最低時(shí)限?！ 〉诙?，所有辯論進(jìn)展全程錄像，并在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布。學(xué)校將在校外專家?guī)炖锍槿∫欢ǖ膶＜覅⒓愚q論并作為辯論主席，其余專家由各二級(jí)學(xué)院的辯論領(lǐng)導(dǎo)小組按照論文研究方向選定，既能夠是校內(nèi)的也能夠是校外的，專家人數(shù)不低于 5人，導(dǎo)師不參加本人學(xué)生的辯論。 所有學(xué)位論文 （ 包括在職攻讀碩士學(xué)位 ） 均需進(jìn)展盲評(píng)，由學(xué)校組織統(tǒng)一送審，送審專家由校巡視組的相應(yīng)學(xué)科的專家來(lái)確定，校巡視組成員一般由退休的老專家組成，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師都要回避，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要以身作那么，不通過(guò)各種方式打聽(tīng)送審的專家，盲評(píng)論文不能出現(xiàn)學(xué)生和導(dǎo)師的任何信息。 通過(guò)這些措施能夠防止學(xué)生通過(guò)淘寶等網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)平臺(tái)提早檢測(cè)而進(jìn)展技術(shù)處理“,導(dǎo)致學(xué)校正式檢測(cè)時(shí)不能反映學(xué)生真實(shí)的學(xué)術(shù)不端情況?！ 《⑽倚Ｔ趯W(xué)位論文評(píng)閱和辯論采取的改良措施。如何樣科學(xué)、公正地評(píng)價(jià)每一篇學(xué)位論文，不僅關(guān)系到學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性、學(xué)位評(píng)審的權(quán)威性和公正性，也關(guān)系到每位畢業(yè)生的學(xué)術(shù)生命[2].為科學(xué)、公正、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)位論文水平，近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)高校及科研院所對(duì)研究生學(xué)位論文評(píng)閱和辯論方式進(jìn)展了特別多改革，但還存在著以
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