20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年教育教學(xué)工作參考總結(jié)5篇匯總-wenkub.com
2025-03-30 04:40 本頁(yè)面
【正文】 考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，實(shí)在加強(qiáng)根底知識(shí)和根本技能的教學(xué)，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。同時(shí)要多學(xué)習(xí)老老師的經(jīng)歷，在教育教學(xué)中要多留心?！ 【痛?，我談一下本人的下一步工作目的和努力方向： 。一句句親切的咨詢候，讓我感到欣慰。我的學(xué)生，不管成績(jī)好壞，我都一視同仁。須留意的是，后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，受種種緣故的妨礙，會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象，這時(shí)候就需要我們老師要有足夠的耐心，客觀、認(rèn)真對(duì)待這種“反復(fù)”，獲得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的最終成功。詳細(xì)做法有：(1)轉(zhuǎn)變觀念，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)、關(guān)懷每一位后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生不拋棄，不放棄。通過(guò)本人的努力，我班的班務(wù)治理井井有條，在班內(nèi)構(gòu)成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，遭到了任課老師及家長(zhǎng)的好評(píng)。事實(shí)證明，抓好德育工作，對(duì)教學(xué)工作和其它班級(jí)治理工作都有宏大的促進(jìn)作用。為拓寬學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，還積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展富有語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng)，如春游、詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽等，使學(xué)生得到了健康、全面地開(kāi)展。夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)展游泳平安教育，冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)展用電、取暖平安教育。我在教育教學(xué)治理中，時(shí)刻留意抓好班主任治理工作，在班內(nèi)構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)建良好的班級(jí)生活氣氛。任現(xiàn)職以來(lái)，我撰寫(xiě)的《注重口語(yǔ)交際訓(xùn)練提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》一文，在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育周刊上發(fā)表，撰寫(xiě)的《語(yǔ)文課程改革須注重閱讀教學(xué)》在《許昌日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，而且有9篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。說(shuō)話隨隨意便，舉止拖拖拉拉，讓學(xué)生看到了特別多不該看到的現(xiàn)象，聽(tīng)到了特別多不該聽(tīng)見(jiàn)的言談，這些都會(huì)給本人的人格涵養(yǎng)帶來(lái)特別大的削減，甚至?xí)尡救说目嘈陌踪M(fèi)，給學(xué)生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象，為以后的教育教學(xué)工作埋下了隱患。2007年10月，我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語(yǔ)文觀摩課上交流，遭到了與會(huì)老師和專家的好評(píng)?！逗幽辖逃贰吨行W(xué)青年老師》《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊更是我成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”，從中我學(xué)到了特別多班主任治理的經(jīng)歷，掌握了特別多教育教學(xué)方面的技巧，使本人得到了全面的開(kāi)展。一切為了學(xué)生，使
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