20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-03-25 22:08 本頁(yè)面
【正文】 定期進(jìn)展測(cè)試，及時(shí)反響總結(jié)。 四、教學(xué)措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》?！ ≡趧e人的指導(dǎo)下，可以覺(jué)察數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。 有與同學(xué)合作處理征詢(xún)題的經(jīng)歷。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表，能按照統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并答復(fù)簡(jiǎn)單的征詢(xún)題。本學(xué)期要按照以上情況，為提高本學(xué)科成績(jī)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的反響訓(xùn)練，為提高差等生的成績(jī)做出應(yīng)有的努力?！ ?)使學(xué)生理解不確定事件發(fā)生的可能性有大小的，會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)展描繪?！ ?3)使學(xué)生牢記乘法口訣，要到達(dá)一定的純熟程度，并逐步做到運(yùn)用乘法口訣求積、求商?！ ?4)在教學(xué)中注重學(xué)生的動(dòng)手操作、生活觀(guān)察、交流、概括，加強(qiáng)學(xué)生的自主探究。 五、主要教學(xué)措施及方法 ，根本概念的教學(xué)?！ ∧F(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由搜集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們會(huì)傾聽(tīng)別人講話(huà)，認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣?！ ∷摹W(xué)期教學(xué)工作目的 提高學(xué)生的口算才能?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解乘法和除法的含義，學(xué)生在理解的根底上熟記乘法口訣，能正確解答用乘法和除法計(jì)算的實(shí)際征詢(xún)題，能正確試商及理解有關(guān)除法實(shí)際征詢(xún)題的思路。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀(guān)察物體，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀(guān)念。通過(guò)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)不確定事件發(fā)生的可能性的大小，能用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。初步滲透運(yùn)動(dòng)、聯(lián)絡(luò)的辯證觀(guān)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀(guān)察物體，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀(guān)念。學(xué)生在學(xué)習(xí)了25的乘法口訣的根底上，在處理實(shí)際征詢(xún)題中，通過(guò)觀(guān)察、聯(lián)想、推理在探究與交流中編出69的乘法口訣。 七、課時(shí)安排： 各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下： (一)處理征詢(xún)題(4課時(shí)) (二)表內(nèi)除法(一)(13課時(shí)) 1.(1)除法的初步認(rèn)識(shí)(7課時(shí)) (2)平均分(2課時(shí)左右) (3)除法(3課時(shí)左右) 2.(1)用2～6的乘法口訣求商7課時(shí)左右 (2)整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 三、圖形與變換(4課時(shí)) 剪一剪(1課時(shí)) (四)、表內(nèi)除法(二)(9課時(shí)) 用9的乘法口訣求商(3課時(shí)左右)處理征詢(xún)題
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