20xx教案人教版l四年級下冊7尊嚴-wenkub.com
2025-01-25 22:04 本頁面
【正文】 ●布置作業(yè)依照教學的實際需要，能夠出示有關“尊嚴”和做人方面的格言，讓學生讀一讀，并試著擬一條人生格言。●結合本身實際，談感受鼓舞學生從小就要有自尊心，不管什么時候都要靠本人的老實勞動來獲取本人想得到的東西。第二課時●深化朗讀，品味詞句①要求學生邊讀書，邊畫出：描寫小伙子神態(tài)的句子：“這個年輕人的目光頓時灰暗了”；描寫年輕人動作的句子：“他的喉結上下動了動”“年輕人立即狼吞虎咽地吃起來”；描寫年輕人語言的句子：“先生，那我不能吃您的東西，我個能不勞動，就得到這些食物”……②引導學生結合上下文理解這些句子，從內容上體會思想。③指名分節(jié)朗讀課文?！駥W生自讀課文①自學生字新詞?！耋w悟主題，拓展升華①用本人的語言
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