20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案第二單元課題1空氣-wenkub.com
2025-01-25 04:34 本頁面
【正文】 CO2一般不當(dāng)作空氣污染物，但濃度過大可導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”。本題不僅告訴我們知識還給了我們一個重要的提高；不論做什么事情都不能忽視一些細(xì)節(jié)， 不放過任何一個疑點。思路解析：從第一句我們分析出19世紀(jì)末以前，人們一直認(rèn)為空氣是由氧氣和氮氣組成的；經(jīng)過十幾年的努力才發(fā)現(xiàn)了氬。①氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體。19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家雷利在測定氮氣的密度時， g， g。答案：D深化升華這是一類基本概念的題目，考查對基本概念的理解?？諝庵泻械獨馑圆拍苤圃斓剩豢諝庵泻械乃魵馐癸灨勺冘?；蠟燭能燃燒是因為空氣中含有氧氣；空氣中的二氧化碳和石灰水的有效成分Ca（OH）2反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣。（2）餅干在空氣中放置逐漸變軟 。因此，實驗中使用紅磷作燃燒物，且必須過量。（1）實驗時，玻璃管里為什么要盛過量的紅磷？（2）可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：①白磷（足量） ；②活塞開始向 移動（填“左”或“右”）；③隨著溫度的降低，最終向 移動。典題如要得出較準(zhǔn)確的結(jié)論，在氣體取樣時，要充分考慮氣體的性質(zhì)，如二氧化碳可溶，就不要用排水法取樣。造成這種現(xiàn)象的原因主要有：①未檢查裝置的氣密性，裝置漏氣；②紅磷量不足或燃燒不完全，使瓶內(nèi)有剩余氧氣；③未冷卻到室溫就打開彈簧夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少。水上升體積的多少取決于瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小的程度，而影響壓強(qiáng)的因素有：①實驗裝置的氣密性；②消耗氧氣的量；③溫度。紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，因而瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小；雖然木炭和硫磺也可以燃燒消耗氧氣，但是又生成二氧化碳和二氧化硫氣體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大。：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測；研制和開發(fā)潔凈能源；采用化學(xué)方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體；在汽車上安裝尾氣凈化裝置；積極植樹造林、種草。有害氣體有：一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等。④氦氣可作冷卻劑。（3）用途①保護(hù)氣，如焊接金屬是用稀有氣體來隔絕空氣，燈泡中充入稀有氣體以使燈泡經(jīng)久耐用。方法點撥物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度，以及是否溶于水等，這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來。利用這一性質(zhì)，生產(chǎn)上用來焊接或切割金屬，通常稱作氣焊和氣割，說明氧氣支持燃燒。如五氧化二磷，是一種物質(zhì)的名稱,是純凈物，冰水共存體雖然是冰和水混合在一起，但是它們都屬于同一種物質(zhì)，屬于純凈物。
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