20xx小學語文教師自評總結(jié)-wenkub.com
2026-01-07 06:39 本頁面
【正文】 這樣取得的效果更好。”作為二十一世紀的教育工作者，必須不斷地學習，每天對自己的教育教學工作進行及時的反思總結(jié)，才能跟得上教育發(fā)展的步伐。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益”。也以此來培養(yǎng)學生對漢語言文學的語感和興趣。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持，因此，我要求小組長每天檢查同學的上述“工作”情況。平時，常親自檢查學生的預習情況。以下對本季度的工作做一個總結(jié)，積攢了些許所謂的經(jīng)驗：
一、做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。指導學生挖 掘、提煉生活中的“動情點”，化為自己對自然、社會、人生的鮮活感受和 真切體驗。
寫讀書筆記，如佳句點評、讀后感、內(nèi)容簡介、故事縮寫、 人物簡評之類的短文，進行不同表達方式的訓練，練就扎實的語言基本功， 在自由閱讀中擴大視野，增長見識，在讀寫互促中提高能力。
五、改進地方
閱讀和作文是我們的大敵。平時我都注意做好這個工作，特別是那 些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。
同時，給予他們生活上的關(guān) 心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積 極性得到提高?！薄凹佑?老師為你們喝彩。三 是注意對他們的教育方法。
我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣， 學習目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整， 并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝” 字，這類似的問 題我進行了大力更正。有錯的，也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了。謹記于下，權(quán)作經(jīng)驗教訓的總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。一旦學困生形成依賴性，要 是哪一天沒有督促，他們又會開始慢慢地退步，所以還是應該探索行 之有效的方法， 讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行 為，形成正確的思想及行為。平時還經(jīng)常組織學生到圖書館閱讀書籍。
三年級是學生寫作的正式開始。一個月后評選語文學習積極分子，這樣促進學 生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、 通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā) 展。
以學生為主體， 構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究， 自主獲取知識。
課堂是學
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