20xx幼兒教師把愛(ài)心送孩子參考演講稿-wenkub.com
2025-01-17 06:24 本頁(yè)面
【正文】 每節(jié)活動(dòng)都不可能按照我們的計(jì)劃進(jìn)展,老師要有應(yīng)變各種意外的才能,隨機(jī)處理所出現(xiàn)的咨詢題,做到有的放矢,精確把握教育的時(shí)機(jī)與分寸。這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。假如一個(gè)小孩從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì)與老師同位的溝通技巧,當(dāng)他走入社會(huì)時(shí),他也能特別快地與別人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的根本上,而不是不講理的亂說(shuō)一通。
老師要認(rèn)識(shí)到小孩的原有水平和生活經(jīng)歷是不同的,要承認(rèn)注重他們的個(gè)體差異,因人施教?！钡抢蠋煕Q不能這么說(shuō)。小孩是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,他們來(lái)自不同的家庭環(huán)境,不管他們家里是否有錢、有權(quán),我們對(duì)待每一個(gè)小孩都是一樣的。
四、熱愛(ài)幼兒尊重每一個(gè)小孩
俗話說(shuō):“無(wú)愛(ài)不成教?！比缓笥智那牡貙?duì)他說(shuō):“下次我們本人動(dòng)手畫,畫得還要美麗。由于小孩和老師的關(guān)系日漸改變,因而在教育活動(dòng)中,我們能夠因而對(duì)他的進(jìn)為,談吐文雅,儀表端莊。幾次過(guò)去,小孩的臉上慢慢有了笑容,跟老師也親近了許多?！边@如何辦呢?因而我們就細(xì)心觀察他,發(fā)覺(jué)這個(gè)小孩的別潔凈,尤其是吃飯,桌子上從來(lái)不掉飯粒或菜葉。老師不能用獵人的目光盯著小孩,應(yīng)用慈善的目光去看小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?？傊畷r(shí)刻以本人的言行引導(dǎo)著小孩們。因而說(shuō)老師要時(shí)刻留意本人的言行。老師的言行必須成為幼兒的楷模。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫照,也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。這種和諧、融洽的師幼關(guān)系會(huì)讓幼兒心理上感到平安,老師可信,幼兒就會(huì)大膽地在活動(dòng)中表現(xiàn)本人,發(fā)揮本人。幼兒是我們教育的對(duì)象,發(fā)覺(jué)了他們的可愛(ài),你才會(huì)覺(jué)的我們的工作特別有意義,從而更加熱愛(ài)我們的幼教這個(gè)職業(yè)。比方:他們特
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