20xx幼兒園大班的中秋節(jié)活動方案-wenkub.com
2025-01-17 06:21 本頁面
【正文】 將本人做的月餅帶回家?！ ∫詿崆榇蠓降膽B(tài)度協(xié)助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的驕傲感。 (3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演本人編排的節(jié)目?！ ∥镔|(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶賀中秋節(jié)親子活動的打算、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目的： 初步理解中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶賀佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮小姐連套也套不上。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。 三、談話品味 中秋節(jié)吃什么? 分享： 共同品味自帶的月餅和水果?！ ∪祟惓醮蔚巧显虑蚴鞘裁磿r候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，初次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想?！ ≈圃鞜艋\：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠?！ 「靼鄳覓鞜艋\、水果圖案營建喧鬧的節(jié)日氣氛。 備注： 前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原打算是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，如此可能幼兒會覺得沒意思，因而，在這里做一下改動，先報名做活動，然后本人報名的活動完成后，能夠再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比方：不妨礙別人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要留意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要表達(dá)出來?！ 〈嘶顒佣家A(yù)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預(yù)備多少? 水果有一部分能夠做成拼盤，另一部分直截了當(dāng)清洗好并分類 什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺? 制造月餅都需要預(yù)備什么?制造過程是怎么樣的? 畫雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考? 活動五. 吃月餅，同分享?！ 〈蜷_燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。前后挪動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。老師通過一個小故事(假如有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮本人的想象才能依照故事做出相應(yīng)手影。由于活動室內(nèi)非常黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷?！ ∧軌蛟儇S富些，比方，小講臺能夠怎么樣布置，觀眾席如何擺椅子，上臺講故事的幼兒能夠穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也能夠換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上我們能搜集到的所有故事，供老師選擇 能夠?qū)⒐适赂木幊蓜”?，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事能夠穿插著進(jìn)展，提早預(yù)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺能夠跟講故事的是同一個舞臺 活動三. 學(xué)科學(xué)，明白知識 時間：16：0016：40 道具預(yù)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板。通過小孩講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)才能?！ ∽鳟嫼?15：50)老師協(xié)助幼兒一起把畫粘貼在老師四周墻壁上。讓小孩在作畫期間尋找靈感，以及預(yù)備繪畫工具。月餅、水果、盤子、水果刀?！ ∪?、活動時間 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30
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