20xx大學生個人成長分析報告-wenkub.com
2025-01-17 04:57 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。
多多參加校園活動，社會實踐活動，豐富自己的實踐經驗，消除自己在大場合的怯場心理。有時，我的情感會影響到我的工作，有時情緒波動還比較大。務實、實事求是是我的工作原則，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。我適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作，這樣才能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。認為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。我待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事，比較認同“害人之心不可有，防人之心不可無”。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時在周圍的人都不熟悉的情況下，可能保持沉默，甚至有些不知所措。 我是一個喜歡自由生活的人，我有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。我能較好地協(xié)調自己的想法，一方面，對事物我有自己的判斷和想法，不會人云亦云；另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。和陌生人初次見面時，也比較能和對方聊得來。每個人的成長經歷都不同，人正
是由于先天的和后天的原因——成長經歷算是一個非常重要的環(huán)節(jié)，才有了不同的人生。但大學的自由讓我又開始蹉跎歲月。我以不理想的成績只上了三本，我被第一志愿的湖南農大東方科技學院錄取了，就這樣我開始了我的大學生活。而后，網(wǎng)絡第一次進入了我的生活。沒有多長的時間，就被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。正值少年的我們卻流露著老道。
（三）小學階段
成績一向比較優(yōu)異的我，一直擔任我們班的班委，從未間斷。不過經常聽媽媽說起。
一、我的成長經歷和影響
（一）簡單的自我介紹
我，1992年04月03日出生在湖南省永州市寧遠縣的一個普通家庭，我的到來，組成了一個溫馨的四口之家庭。雖未留下什么痕跡，但卻帶來了微風拂過的平靜，那般溫暖?？傊?，在我人到“中途”之際，我愿用”心”繼續(xù)探尋新的“心路”。
嚴格規(guī)范心理咨詢師的職業(yè)道德和行業(yè)操守，遵守從業(yè)原則，客觀認識心理咨詢師的職業(yè)范圍和職業(yè)功能。青年學生是心理活躍、情感豐富的集中群體，在工作中我會遇見各種心理情況，可積累豐富的心理個案，利于我以后的“臨床”。后來的工作、學習中，雖不系統(tǒng)，但也經常涉獵相關的理論和知識，尤其是性學、
性心理學方面的資料收集很多。但直到我系統(tǒng)學習了“發(fā)展心理學”后、直到體會到他經常的煩躁和焦慮后、直到他留學前一次叛逆的爆發(fā)后??我才意識到孩子心理成長過程中的“痛苦”，我才意識到我們過去教育孩子過程中不曾意識到的許多疏忽和失敗。
3 、為什么大家覺得我“人緣好”？
工作以來，我和同志、同事一直相處很好，少有不愉快的、激烈的沖突，幾次關鍵
性的評優(yōu)、競聘，我?guī)缀跏峭昝莱晒?；尤其是從教三十年來，我一個才華并不橫溢、講課并不十分精彩的老師，卻受到了歷屆學生的擁戴和熱愛，從當初年齡的相仿（包括我實習期間帶的學生），到現(xiàn)在兩代人多的距差（現(xiàn)在的學生比我孩子還要小幾歲），表現(xiàn)與表達方式有所不同，但我體會到的師生之情卻都是一樣的濃重。
2 、為什么我要當“領導”？
工作至今的后十多年，我主動的、慢慢的走上了領導崗位，2001年做中文系主任助理，2020年、2020年兩屆人文學院副院長，2020年又擔任人文學院黨總支書記。
對此，原因是多方面的，但僅就我的心態(tài)而言總體上我是平和的，沒有過分的自卑和焦慮。作為年輕人，我的熱情是有的，上進心是不缺的，很快，我在單位適應了崗位，得到了認可，甚至是得到了老教師和領導的信任和栽培，從而開始我漫長的、未曾變化的教師生涯，開始了正真意義的成家立業(yè)的成人生活。
作為在大學工作近30年的我，現(xiàn)在更加認為大學時代是一個人正真成長的時代，也是正真人生自我行為的開始。這讓我在后來至今的日子里，同學情成為我最大的、最深厚、最“永遠”的友誼資源。于是，好像當時也沒有過多的什么特別的興奮或喜悅，自然而然地進入了大學時代。父親愛書和買書的“習慣”在周圍人眼里是“不可思議”的，無論是他喜歡的歷史、哲學，還是我喜歡的文學、醫(yī)學書籍，只要能想到和買到的，在當時的經濟條件下，幾乎竭盡所能、應有盡有，現(xiàn)在回憶起來讓我感動不已，雖然客觀上，也可能是我興趣廣泛而無一精通、知其然而不求甚解的一種導因？
（二）大學時代
大學專業(yè)的選擇是對我來說是一種偶然的、“被”的、隨意的選擇。
從成都回來后，由于學前家庭的教育和影響，經過簡單的測試，我?guī)е鴿M嘴的四川話直接上了小學二年級，這也是我在同屆同學中年齡一直比較小的原因。
一、自我成長分析
（一）童年與少年
我出生于1964年4月17日（這個日子由于后來哈爾濱市區(qū)的一場特大火災而聞名，所以我的生日為我的家人和許多好友牢牢記?。?，我雖然出生在哈爾濱，但父母都是四川人，父親從部隊轉業(yè)，主動奔赴北大荒，后與母親調轉到哈爾濱工作，這之后一直在工廠當普通的干部和工人?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！
篇二：大學生個人成長分析報告范文
大學生個人成長分析報告范文
“心路”的歷程與追尋
我的個人成長分析報告
哈爾濱學院 劉勇強
摘要：本文從個人的成長經歷、人生體驗、特別是心理發(fā)展的過程和特點等方面對自我的成長進行了回顧和分析；從職業(yè)動機、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)條件和行為等方面對自己的職業(yè)成長進行了剖析和展望，闡明了自己成為一名合
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