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正文內(nèi)容

20xx初中生物教師述職報(bào)告-wenkub.com

2025-01-17 04:32 本頁面
   

【正文】 教案編寫認(rèn)真,、認(rèn)真上好每一節(jié)課?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
三、 成績方面
由于我工作的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定?!薄安灰t到、曠課,會影響你的學(xué)習(xí)成績。對于教師來說,愛與約束是可以同時(shí)表達(dá)的,對學(xué)生的一些錯誤行為的限制,會在短時(shí)間內(nèi)讓他們不高興,但過一段時(shí)間,你的合理的約束會讓學(xué)生們知道你很在意他,你有興趣和能力關(guān)心他。要知道,在學(xué)生害怕、失望、悲傷、喜悅時(shí)最需要老師的安慰、理解和分享,再也沒有比這個時(shí)候更能建立親密關(guān)系的了。對學(xué)生各種感情的表露要有耐心,在限制學(xué)生某種行為的同時(shí)也要指出他表露的情感。如果說:“你們兩個都很委屈,很尷尬吧?”這樣,他們一定會感受到你的理解和愛,一定會把他們鬧矛盾的原由說出來,這時(shí)你再切入正題,針對性的進(jìn)行教育。
(二)、和諧的語言溝通
教師對學(xué)生的語言有著神奇的力量,不同的詞,不同的先后順序,不同的語氣都表達(dá)不同的意思,都會在學(xué)生的心里產(chǎn)生不同的效果??梢韵胂笠粋€教師先和學(xué)生打招呼,再加上幾句溫暖的問候,對學(xué)生會意味著什么,學(xué)生一定會感受到教師的關(guān)愛。所以,熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。
一個優(yōu)秀的老師無一不是關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、
動畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲。我積極地承擔(dān)學(xué)校的生物公開課任務(wù),積極參與交流活動、培訓(xùn)課程,提升自己的教學(xué)能力。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯的。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,達(dá)到以讀促教的目的。下面本人對有關(guān)教育教學(xué)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。每周定期一次主題班會,強(qiáng)化學(xué)生看待問題的標(biāo)準(zhǔn),以及利用任何可以利用的機(jī)會不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生樹立是非觀念。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負(fù)責(zé)任,更對自己負(fù)責(zé)任的意識,只有這樣的班干部才能成為班級中真正領(lǐng)頭雁。
(二)嚴(yán)字當(dāng)頭,提高班主任的威信。如“珍惜,知足,感恩”等。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開課。講課思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,流暢,教學(xué)效果好。我時(shí)候以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,做到吃苦在前,享樂在后。擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。
中學(xué)生物教師個人述職報(bào)告
作為一名中學(xué)生物教師,我自參加工作以來,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),矢志教學(xué)改革,用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題,這個工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解,并豐富了我們的教學(xué)資源。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。聽其他老師試講共10次,也有很好的收獲。同時(shí),關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識,以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象。本學(xué)期的作業(yè)情況: 本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。初中生物教師述職報(bào)告初中生物教師述職報(bào)告。了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,并能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣教才能更好。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。
三、今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)
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