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正文內(nèi)容

20xx20xx六年級畢業(yè)班的班主任工作計劃-wenkub.com

2025-01-17 03:59 本頁面
   

【正文】
  五,穩(wěn)定學(xué)生情緒,順利完成小學(xué)階段的最后沖刺
  針對畢業(yè)年級學(xué)生的實際,重點抓思想工作,具體抓了解掌握學(xué)生的思想情況,抓對學(xué)生的關(guān)愛,抓對學(xué)生的鼓勵,抓和學(xué)生交心談心,做朋友工作,抓學(xué)生升初中的心理準(zhǔn)備工作。
  四,賞識,規(guī)范相結(jié)合,通過各種形式加強班集體的建設(shè)
  制定班級公約,多種形式開展各項評比活動,檢查,督促學(xué)生的每個方面,做到多激勵,少批評,使每個學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽和利益。
  三,協(xié)調(diào)各種力量,共同教育學(xué)生
  要通過觀察,與學(xué)生談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。
  二,續(xù)培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們的能動力
  首先,幫助小干部樹立威信。
  班主任工作計劃(五)
  一,自身做示范
  德高為范。
  這六年來,我所擔(dān)任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。格式正確,布局設(shè)計合理。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的調(diào)皮搗蛋,有的樂于助人
  為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。
  班主任工作計劃(四)
  201x年是我擔(dān)任小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任,這是我所帶的第一個畢業(yè)班。
  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
  加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。出好黑板報,做到每月一換。
  (二)常規(guī)工作:
  適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。
  爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
  鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。
  認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。具體做到:
  認(rèn)真?zhèn)湔n。有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。
  開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
  抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,
  抓好養(yǎng)成教育。
  一、班級情況分析
  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體比較棒班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。
  班主任工作計劃(三)
  又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。
  成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步。
  關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,
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