20xx20xx二年級語文教師期末工作總結范文-wenkub.com
2025-01-17 03:58 本頁面
【正文】 除此，我還采取家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學校共同輔導，使這些學生有較大的進步。
四、耐心輔導 用心測評
對于學困生，我是給愛心，講方法。
我將語文課堂融進孩子的童真童趣中，每當學到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演，孩孩子們喜歡表演，樂于表演，于是我就讓孩子們在課堂上進行表演，而孩子們的表現(xiàn)也相當出色，真正地投入到了課文的角色中。
關于認真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師的快樂與成就。當然，我在班級教學與管理中還是有很多的不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有，也一定會更好!
在本學期，我還擔任二(2)班的語文教學工作，隨著期末的臨近，本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們:這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應該為集體出一份力。我總是留心觀察每一個學生的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯(lián)系，希望與學校配合共同幫助他改變。
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。
二、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。一年間，我覺得孩子們不知不覺的成長了，一年的班主任工作，讓我深切地體會到:只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。
當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩詞，學生積極響應，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名。在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環(huán)境，積極參加“教室”的評比。
這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。
結合學校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。下面，就交我本學期的工和總結
一、班級管理方面
作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。在這個學期中，學生們學習語文的
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