20xx鄉(xiāng)村教師師德_0參考演講稿-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 老師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。一些失誤往往確實是由于降低了本人的底線，只有在真實的經(jīng)歷中本人與本人對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。第二，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的開展。比方，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地引誘時，我們該如何固守本人的價值觀念，堅持本人的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的依然，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值與激動人心的幸福？假如找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。今天，面對全面建立小康社會的新情勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德涵養(yǎng)。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。從教至今已經(jīng)有十個年頭，我深深地感到老師的物質(zhì)生活相對貧寒，但精神生活卻無比充實。學(xué)子對恩師的跟隨，好像云翔而影從
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