20xx二年級語文教學(xué)工作參考計劃范文-wenkub.com
2025-01-17 03:33 本頁面
【正文】 使學(xué)生在這一過程中，理解內(nèi)容，陶冶情操，開展語言，從而不斷提高語文水平。接著使用寫字晉級制度。留意第一印象的加深。 詳細(xì)措施： 接著復(fù)習(xí)穩(wěn)定漢語拼音，利用它協(xié)助識字、學(xué)習(xí)一般話。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)習(xí)使用句號、征詢號和嘆號?！ ?，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字適應(yīng)，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔?！ ?，會寫300個字。有不少自讀課文可讀性特別強，只是由于生字太少，不宜作主體課文，可以按照學(xué)生的興趣，選適當(dāng)?shù)钠吭谡n堂上指導(dǎo)學(xué)習(xí)。主題單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以按照學(xué)生的情況調(diào)適。同時需要加強家校聯(lián)絡(luò)，依托學(xué)校、家庭、社會多方面的力量培養(yǎng)小孩勤學(xué)樂學(xué)，勇于創(chuàng)新，大膽探究的精神，以適應(yīng)新時代的需求。 (三)、心理素養(yǎng)方面 有些學(xué)生的心理素養(yǎng)較好，能屈能伸，敢于競爭，有種強烈的上進精神。個別還能擔(dān)起小老師的職責(zé)，協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)?！ 】v觀全班，缺乏之處表現(xiàn)在：漢語拼音的根底不夠結(jié)實，學(xué)生拼讀練習(xí)不多，導(dǎo)致不夠純熟，不能做到直呼單節(jié)，平時
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