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2025-01-17 03:26 本頁面
【正文】
“用中學、學中用”的原則。衛(wèi)生認識比擬強，良好的衛(wèi)生適應已經(jīng)養(yǎng)成。明白科學技術對人類生存與開展的重要妨礙。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
4．培養(yǎng)對學生道德推斷才能，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學什么，不該學什么。
二、教學總目的：
1．以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為根底，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識，樹立最根本的社會公德認識。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完好的經(jīng)歷和一組有意義的學習活動。三年級思品教學參考計劃
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