20xx初中班主任工作參考總結(jié)「4篇」通用-wenkub.com
2025-01-17 02:24 本頁(yè)面
【正文】 它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地表達(dá)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的決心。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，可以積極配合學(xué)校布置地各種工作，同時(shí)可以完滿地完成任務(wù)。因此我制定了一份《日常行為標(biāo)準(zhǔn)表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看明晰本人和別人的扣分和加分?！ ∪绾巫ズ谜n堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批判、處分、談話、喊家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查、寫(xiě)保證書(shū)，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。 通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語(yǔ)獲得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī)，同學(xué)們的臉上都露出了自信、驕傲的笑容。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲辦措施?！ ?shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)阻礙每一個(gè)班級(jí)成員。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等。大方而不扭扭捏捏。 一、樹(shù)立班級(jí)目的 勿庸置疑，樹(shù)立目的對(duì)人有極大的推進(jìn)作用。擔(dān)任班主任多年來(lái)，我深化體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，功在不舍。依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。 五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。充分利用班會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核施行細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的言論導(dǎo)向和核心集體，多覺(jué)察他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目的限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)進(jìn)展職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)視、互相協(xié)調(diào)，實(shí)行民主治理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級(jí)治理有了良性的互動(dòng)。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等催促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)展突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)治理，在深化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)理解、關(guān)心、教育同時(shí)催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的以身作則之示范效果。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，獲得豐富的成果。三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。 四、適當(dāng)?shù)暮眯膽娃k。其次要擅長(zhǎng)覺(jué)察他們的“閃光點(diǎn)”。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的根本功。其中，班會(huì)課及思想品德課是最正確的德育方式?！ ∽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要按照實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。下面是我這個(gè)月班主任的幾點(diǎn)做法： 一、培養(yǎng)和選拔班干部。只有如此才能當(dāng)好小孩王，使本人的心理得到滿足使學(xué)生得到更好的開(kāi)展?！ ∥濉⒋嬖谌狈Α W(xué)生的學(xué)習(xí)有時(shí)急躁、有時(shí)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時(shí)作業(yè)收不齊、有待于進(jìn)一步整頓。廣播操競(jìng)賽第一名 ?、隗w育節(jié)中毽球競(jìng)賽男女初中級(jí)部均獲第一名。用來(lái)購(gòu)置彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等?！ ??！ ∷?、半學(xué)期班級(jí)做的詳細(xì)工作和獲得的成績(jī)： 1。針對(duì)這種情況班主任以鼓舞表?yè)P(yáng)為主，在“細(xì)”字上下功夫。掀起了一股“比、學(xué)、趕、幫、超”愛(ài)拼才會(huì)贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星 月考后讓這些同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷找出學(xué)習(xí)方法。丁濤、張新、劉政君等同學(xué)他們的學(xué)慣器具、校服、書(shū)包幾乎都是同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。各科課代表總結(jié)上周同學(xué)不交作業(yè)的次數(shù)，最后有班主任按照班主任例會(huì)情況進(jìn)展總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)兩操 課間操要求同學(xué)三人一對(duì)跑齊，、全部穿校服、做操動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，領(lǐng)操員以身作則做表率。本學(xué)期嚴(yán)格按照校本專項(xiàng)治理之一、之二、之三辦事，違犯規(guī)定寫(xiě)出相應(yīng)字?jǐn)?shù)的檢查。周一登到黑板前面右側(cè)的評(píng)比欄上。每天的地面保持清潔干凈、桌面整齊。班級(jí)衛(wèi)生 衛(wèi)生委員協(xié)助班主任把班級(jí)的每
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