20xx微笑面對挫折作文800字-wenkub.com
2025-01-17 00:46 本頁面
【正文】 然而，貝多芬的一生充滿了痛苦：父親的酗酒和母親的早逝，使他從小失去此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
本次活動課，通過一系列活動讓學生明白心理健康方面的一些道理，以便于他們更好地指導自己的行動。 面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。（課件出示）同時響起歌曲《鏗鏘玫瑰》。
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請學生拿出課前寫挫折的紙條，針對自己的問題，選擇適當?shù)姆椒▽懮先ァ?br />（3）送你一句話：也許在你的生活中足夠的陰云，才能幻化出絢爛的晚霞。這突然的“失寵”使他難以接受，心里像打翻了的“ 五味瓶”，情緒一落千丈，不愿講話，不愿見人，學習成績直線下降。挫折具有雙重性。有挫折并不一定是壞事，也許，挫折恰是人生中一筆可貴的財富，我們得用辯證的眼光去正確地看待挫折?？墒撬B強地與命運作斗爭，創(chuàng)作出氣勢雄偉，舉世聞名的《命運交響曲》。（出示課件：挫折是壞事）
小明：期中考試成績退步了，從此一蹶不振；
小剛：因違反紀律被班主任批評了，他覺得沒面子，索性自暴自棄了；
小紅：是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。
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【設計意圖】用一個學生熟悉的、人人都可以參加的游戲引入，調動了學生上課的積極性，學生充分地投入其中，在交流感受時情感體驗也更豐富。
【活動年級】
三年級
【活動準備】
彩色卡紙，多媒體課件
【活動過程】
一、游戲導入，感受挫折
：剪刀 石頭 布
以同桌二人為一組，做“剪刀石頭布”的猜拳游戲，贏的同學往前進一步，再猜拳， 誰贏誰就往前進一步，直至游戲時間結束。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。如果處理不當，它會給人造成心理壓力，損害身心健康從而影響學習和生活。
班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情。
學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!
同學們，挫折其實并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。 古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，后來仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。 活動五：另一種微笑
出示幾組圖片(通過觀看打工者、貧困地區(qū)的人們、地震災區(qū)的人們的生活情景，思考微笑著面對生活的道理。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路??
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老師的微笑無處不在。 ￡ 微笑是一種合作精神，你看，日月星辰日夜合作，終于造就了大地永恒的光明。
如：對同學微笑，就應該在他生病的時候，送給他一個真切的問候，給他的心靈插上一朵暖融融的鮮花。是太陽溫暖的臉，是夏日翻滾的稻浪，是梅花傲雪的風姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鳥歡歌??
多句式：微笑是什么？微笑是明媚的陽光，溫暖萬物的心房；微笑是輕柔的春風，深情地喚醒沉睡的種子；微笑是甘洌的清泉，滋潤勞動者干渴的心田；微笑是秋日翻滾的稻浪，把豐收的喜悅傳播到四面八方；微笑是潔白的雪花，把純凈帶給萬戶千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一個甜蜜的夢想??
小結：微笑是自然萬事萬物生機勃勃的形象，是奉獻者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美麗的，也是多姿多彩的，下面讓我們一起去感受微笑帶給我們的啟示吧。 活動一：自然的微笑 師：下面讓我們一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草樹木，走近蟲魚鳥獸，走近風雨雷電，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山綠水，走近草原森林，走近房前屋后??從一個個鮮活的景或物中去發(fā)現(xiàn)微笑的魅力吧！
請用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________。如一朵朵鮮花，讓我目不暇接；如一顆顆珍珠，讓我眼花繚亂；如一縷縷春風，讓我心曠神怡。你們喜歡我嗎？（喜歡）是真喜歡還是假喜歡，我有一個辦法來驗證
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