20xx在美術(shù)活動中彰顯民族文化-wenkub.com
2025-01-17 00:17 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?？傊變核囆g(shù)教育是幼兒園實施素質(zhì)教育的重要手段之一，加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育的課程建設(shè)是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證。檢查指導(dǎo)到位，評價科學(xué)合理。收集材料的過程，也可以讓幼兒及家長一起參與進(jìn)來，實際上也是促使幼兒開動腦筋、拓寬視角、觀察自然、認(rèn)識本民族的過程。在區(qū)域活動前或社會活動中讓幼兒欣賞一些民族用品、服飾，豐富幼兒的民族情感，積累民族知識。民族建筑成就突出，家喻戶曉的蒙古包不用一釘一鉚，穿梁接拱而成，這也是我園美術(shù)活動中滲透民族藝術(shù)文化的極好基礎(chǔ)。每年舉行的“瑟賓節(jié)”、“夏季那達(dá)慕”、“冬季那達(dá)慕”等民俗活動都會將各嘎查的牧民們聚集到一起，大家穿著盛裝，點起苒火熱鬧非凡，洋溢著濃厚的民
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