20xx和諧校園提升高校創(chuàng)新力-wenkub.com
2025-01-17 00:08 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。這個(gè)論斷被稱為教育史上的“哥白尼革命”。
其一，要在全體師生員工中樹立起“終身學(xué)習(xí)”的理念。學(xué)習(xí)型組織管理的宏觀性更強(qiáng)，西部地方新建本科院校，在學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大、機(jī)制變化、管理不斷創(chuàng)新的時(shí)期，有必要引入學(xué)習(xí)型組織理論，實(shí)現(xiàn)宏觀管理與微觀管理的有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新能力包括師生的學(xué)習(xí)能力、自主開發(fā)能力、掌握前沿信息技術(shù)能力等。校園文化的理念導(dǎo)向與愿景目標(biāo)激勵(lì)更具有驚人的一致性，那就是把員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)建立在學(xué)校發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上；其二，強(qiáng)化人力資源開發(fā)。 和諧校園：樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
科學(xué)地選擇切入點(diǎn)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園的前提。目前國(guó)內(nèi)外可行的管理創(chuàng)新幾乎都在一定程度上依賴于團(tuán)隊(duì)的力量去完成，而傳統(tǒng)的直線型學(xué)校管理結(jié)構(gòu)以自上而下的指揮
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