20xx關于調研發(fā)言材料-wenkub.com
2025-01-16 23:46 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。
以上是我關于本次調研的幾點思考和想法。人才引進、科學研究等方面都取得了很好的成績，現在學校人才資源豐富，有背景有成果有課題的大教授很多。學院是出經驗出思路的地方。希望大家在完成報告時，從學院發(fā)展的角度，從提高生源的高度，從人才培養(yǎng)的高度進行一個系統的思考。剛才已經發(fā)給了大家。對于學生來說，學生在學習過程中多了一個選擇。學院這幾年來在班子的帶動下，銳意進取，負重前進，取得了很大的成績，自己聽了以后深受鼓舞。
周x
今天，很高興陪同幾位領導來我們學院調研。從上面收支比較可以看出現有公用經費標準只能保證學校最基礎的運行，確實無法騰出資金考慮學校發(fā)展問題，我們盼望適當提高生均公用經費標準，提高幅度宜在50%左右，即每生每學年450元。加強設施建設，改善寄宿條件成了當務之急，建議加大對農村寄宿制學校的專項投入，同時單列寄宿學生的公用經費比例。因此建議適當放寬義務教育教師編制標準。二是教師外出學習或者是生舶頂課”難。坐在校長的位置上，每天最讓我壓頭的有“四愁”。有效課堂建設活動、現代化教學手段的使用，使師生角色定位更加科學，課程改革理念得到更好體現。第三，響應區(qū)教育局號召，大力推進“千日破關強師行動”，使教師在教育理念、信息技術、課堂教學水平等方面都得到了提高。另外，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，寄宿制試點工作取得了進展，基本滿足了遠道學生的寄宿愿望，寄宿學生達到在校學生的60%。我校是一所農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，學校占地17500平方米，服務半徑12公里，18個教學班，在校學生807人，其中寄宿學生478人，專任教師38人。現在，我們連調換一位老師的任教班級都要花九牛二虎之力，何也?校長沒權力唄!
教育，誰都可以說三道四，誰都可以品頭論足，有時像過街老鼠，人人喊打。迎接辦學水平評估、創(chuàng)建標準化學校、制訂學校發(fā)展規(guī)劃等等讓中層干部放棄了很多的雙休日和節(jié)假日，掃盲人員入戶調查等突擊性工作，防御臺風等政治性任務，假期值班等規(guī)定工作，所有的所有都要求領導干部去做，可獎勵性績效工資不允許領導干部多拿。有的工作臨時布置，一布置就要上交，領導們忘了我們不是機關干部，我們還要上課的，還要改作的。黨風廉政、校務公開、計劃生育、依法治校、安全工作、校園文化建設、招生工作、治理教育“三亂”、教學常規(guī)管理、教科研工作、專業(yè)技術人員崗位設置、實驗教學、專業(yè)技術人員年度考核、教師職業(yè)道德考核、職稱評審、掃盲工作、清退代課教師等等，學校都被要求成立領導小組，試問，總共才40多人的單位，有必要成立那么多領導小組嗎?所有的這些領導小組，其實大多數是學校領導干部組成。希望上級領導在制定政策時，少些思維定勢，少向窗口學校傾斜。陽光招生的潛臺詞就是教育發(fā)展極不均衡，否則就不會有擇校，從而就不需要陽光招生。學區(qū)組織的“中小學德育與班主任工作研修班”，把專家、名師請到了家門口，可是到勤率卻讓領導大跌眼鏡。教師專業(yè)發(fā)展應該是內心的需求，而不是行政的強加。
，流于表面，應多組織一些像“崇德大講堂”的活動，也可組織優(yōu)秀教師事跡巡回演講。平時安排教師外出培訓和參加活動要調一大圈的課，遇上有教師生病，很難安排人員代課。
一愁教師生玻我校教師工作量都很大，每名教師除了擔任一門語文或數學課以外，還要跨年級代課。隨著“大家唱、大家跳”活動的不斷深入，學生的課間生活、體質狀態(tài)、心理狀況得到了很大改觀。目前我校每一位教師都能利用計算機教學，備課實現了無紙化。
二是教師素質得到了較大提高。
近幾年來，在“荊州區(qū)大力推進學校布局調整，優(yōu)化區(qū)域教育資源,構建有效課堂，推進教育均衡發(fā)展”的背景下，我校以鎮(zhèn)直中心的獨特位置，獲得了
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1