20xx六年級班主任工作參考總結(jié)_3通用-wenkub.com
2025-01-16 23:39 本頁面
【正文】 所以，我這里講鼓舞、表揚，不是說不要批判，適當?shù)呐惺遣豢苫蛉钡模坏幸v究方式，要因人而異，要讓學生樂于接受并能自覺地加以改正。協(xié)助學生樹立先進榮耀、落后可恥的觀念，努力營建人人為集體爭光的氣氛，以集體榮譽鼓舞學生積極向上，加強學生的集體榮譽感和歸屬感，加強班級凝聚力；從而激發(fā)學生為集體做事的主動性。 引導其認識這一錯誤做法的不良后果，鼓舞他振作精神，操縱本人，把留意力集中到學習上。課間操時，我發(fā)覺他做操非常認真，也守紀律，因而便找他談心，借這一優(yōu)點表揚他，同時指出課堂上的缺乏，說服他要好好把握初一學習的時機，光大優(yōu)點、搞好
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