20xx小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人期末工作參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-16 23:06 本頁(yè)面
【正文】 利用每一個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)小孩進(jìn)展感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育。盡可能給每一個(gè)同學(xué)展現(xiàn)的時(shí)機(jī)!開(kāi)掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們建立自信!教室左邊的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的國(guó)際理解教育園地設(shè)置的!要求小孩在活動(dòng)中搜集的材料進(jìn)展展現(xiàn)!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)絡(luò)本人，撰寫本人的成才計(jì)劃，如何從如今做起，從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)周圍的小英雄，發(fā)覺(jué)本人和其他周圍人物的優(yōu)秀質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。積極和同年級(jí)老師承當(dāng)屢次同課異構(gòu)等活動(dòng)，參與學(xué)校各項(xiàng)書(shū)法、做課等競(jìng)賽，在“預(yù)習(xí)”“班級(jí)文化”的校級(jí)課題中積極參與，并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。我還深知要教育好學(xué)生，老師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，以身作則，以本人的人格、行為往感染學(xué)生。今年，我擔(dān)負(fù)著四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好本人的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。為提高本身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍，作記錄，寫感受，搜集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)本身的缺乏?！ 樘岣弑旧淼臉I(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。當(dāng)發(fā)覺(jué)學(xué)困生對(duì)知識(shí)點(diǎn)難以掌握時(shí)，就給他們反復(fù)指導(dǎo)?！ ∷?、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。 口語(yǔ)交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作才能的一個(gè)有效途徑，只有肯說(shuō)會(huì)說(shuō)才會(huì)寫作?！ ∪昙?jí)是學(xué)生寫作的正式開(kāi)場(chǎng)。在進(jìn)展課文學(xué)習(xí)時(shí)，我首先進(jìn)展范讀，發(fā)揮示范作用?！ ?，提高學(xué)生的寫字才能。在教學(xué)時(shí)我首先注重要求學(xué)生掌握根底知識(shí)，以課本為主，以課外知識(shí)為必要補(bǔ)充?！ ?。如此的課，課堂氣氛非常爽朗，其
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