20xx小學(xué)二年級(jí)班主任年終工作參考總結(jié)_0-wenkub.com
2025-01-16 22:58 本頁(yè)面
【正文】
班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描繪的，只有本人才能品味出其中的悲歡離合。
五、加強(qiáng)集體凝聚力
這一學(xué)期，通過(guò)小孩們的共同努力，所獲得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)小孩有了什么進(jìn)步，小孩生病了，小孩這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了小孩的健康成長(zhǎng)。另一方面，我主動(dòng)、熱情地為他們鋪路，以支持鼓舞為主，使他們?cè)獾焦奈?，也使全班同學(xué)心服口服。低年級(jí)小孩的行為才能都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，因此我在班內(nèi)搞了“爭(zhēng)當(dāng)值日生”活動(dòng)。因此，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)，不管是學(xué)習(xí)適應(yīng)，上課適應(yīng)，依然衛(wèi)生適應(yīng)。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛(ài)，收獲的則是49份純確實(shí)愛(ài)。
關(guān)于低年級(jí)的小孩來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天編的手抄報(bào)非常美麗，也跟他說(shuō)昨天他寫的生字寶寶不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氣氛下，把握好教育的契機(jī)，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，收到的效果會(huì)非常好?！蔽业慕逃龑?duì)象是八九歲的小孩，他們天真爛漫，爽
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