20xx教案【人教版五年級上冊語文第七單元備課】-wenkub.com
2025-01-15 05:34 本頁面
【正文】 4．觀察書中的插圖，或播放有關(guān)錄像材料片，請同學(xué)們齊讀第一段，進一步體會圓明園的消滅在中外文化史上所造成的損失是不可估量的。“不可估量”指的是無法推算，不能可能?！叭我狻币辉~突出表現(xiàn)了侵略者的暴行，想怎么樣就怎么樣。（“但凡能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。）（三）學(xué)習(xí)第三段。（4）小結(jié)第二段這一段從三個方面介紹了圓明園的輝煌。（3）學(xué)習(xí)第三層（第4自然段）找一位同學(xué)朗讀，老師指導(dǎo)同學(xué)們考慮：為什么說“圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？（圓明園珍藏著最寶貴的歷史文物。）④有感情地朗讀課文，進一步體會“園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精華”，然后說一說本人的感受。（圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，有意味著喧鬧街市的“買賣街”，也有意味著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。”請同學(xué)討論理解這句話，老師給予適當(dāng)指導(dǎo)。引導(dǎo)同學(xué)想象圓明園當(dāng)年的模樣，依照本人的“眾星拱月”圖，談?wù)劯邢?，體會圓明園的規(guī)劃規(guī)模（宏大）。另外，還有特別多小園。）3．逐層講解，理解當(dāng)年圓明園的輝煌。2．默讀、考慮。哪位同學(xué)來說一說課文分幾段寫的？第一段告訴我們什么？（通過讀書和分析課文構(gòu)造，我們把這篇課文分為三段，第一段告訴我們：圓明園消滅的損失是不可估量的。（二）練習(xí)概括中心思想，培養(yǎng)學(xué)生的歸納才能，體會作者是怎么樣圍繞中心來表達內(nèi)容的。第二課時一、教學(xué)目的（一）理解圓明園的輝煌和它的消滅，使學(xué)生記住這一國恥，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責(zé)任感。這一段在全文起什么作用？（點題。這一段告訴我們什么？（這一段告訴我們圓明園消滅的損失是“不可估量”的。第二段（第2－4自然段）主要講當(dāng)年的圓明園不但建筑雄偉，還珍藏著最寶貴的歷史文物。第一，先介紹了圓明園的位置與總體規(guī)劃；第二，再介紹圓明園中的景點；第三，對圓明園內(nèi)珍藏的歷史文物和奇珍異寶，及其文化藝術(shù)價值進展了介紹。（四）理清脈絡(luò)，分段、概括段意。5．理解詞義，找出近義詞、反義詞。覽，看。舉世出名：舉，全。西洋：泛指歐、美各國。流連：留戀，舍不
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