20xx微課程學(xué)習(xí)參考心得分享5篇-wenkub.com
2025-01-15 04:04 本頁(yè)面
【正文】 一定有簡(jiǎn)短的總結(jié)，概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。 ，比方：顏色線標(biāo)識(shí)，標(biāo)注，關(guān)鍵點(diǎn)等協(xié)助學(xué)生有效的學(xué)習(xí)?！ ”确匠踔械臄?shù)學(xué) ，不是為了參加評(píng)獎(jiǎng)設(shè)計(jì)，考慮學(xué)生的需求?！ ∥⒄n程學(xué)習(xí)心得分享(五) ，注重圖像明晰，學(xué)生能閱讀明白的不要講。成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)方式提出了新的要求：操作性強(qiáng)——成人更需要的是有效的、現(xiàn)實(shí)的操作方法。大家對(duì)“合作學(xué)習(xí)”都認(rèn)同，但是合作學(xué)習(xí)中遇到的以下咨詢題卻不一定能處理好：課堂紀(jì)律不好治理、學(xué)生討論沒(méi)有深度、教學(xué)時(shí)間不夠、學(xué)生矛盾與沖突增加……這些咨詢題如小草一樣不斷生長(zhǎng)，一個(gè)咨詢題剛剛處理，另一個(gè)新咨詢題又來(lái)了。眾多專家的理論，一下子進(jìn)入老師頭腦中，與原有的“系統(tǒng)”對(duì)接時(shí)，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)選擇、分析、淘汰、嵌入的過(guò)程。因此培訓(xùn)課程的構(gòu)造大多是如此的：背景——現(xiàn)實(shí)存在的咨詢題，改革的迫切性。為了提升老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展我校邀請(qǐng)了李玉平老師為大家進(jìn)展了《微課程做有辦法的人》的專題講座。今后，要努力研究，讓微課在教學(xué)中得到實(shí)踐。 以后當(dāng)我們學(xué)會(huì)了微課并能特別好制造的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)為微課而微課呢?會(huì)不會(huì)用微課代替課堂的新知識(shí)教學(xué)呢?微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時(shí)間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，并不能完全代替課堂的新知識(shí)教學(xué)。由此在課堂中能夠處理學(xué)生出現(xiàn)的咨詢題，學(xué)生也可回到家中再次觀看視頻進(jìn)展學(xué)習(xí)?！昂贰笔侵笇W(xué)習(xí)效果震撼令人難忘?！ ≌J(rèn)識(shí)到微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目的，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)方式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻?？萍歼@么興旺，不掌握先進(jìn)的技術(shù)，不改變本人的觀念，勢(shì)必會(huì)被淘汰 微課程學(xué)習(xí)心得分享(二) 4
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