20xx主題班會教案主題班會簡案和說課文明禮儀創(chuàng)校園和諧-wenkub.com
2025-01-14 22:19 本頁面
【正文】 在剩下的時間內(nèi)，作為班主任的我，事實上還能將這堂課再提升一下，比方讓學(xué)生討論“我們?yōu)槭裁匆獙蠋熃性缃泻?？”多征詢幾個為什么，讓學(xué)生討論，討論不只能停留在“互相尊重”的層面上，應(yīng)該讓學(xué)生挖掘得更深點。主題班會的實際效果和本人設(shè)想得不太一樣，主要表達(dá)在以下幾個方面：兩個主持人沒有配合默契，因此，在某些地點出現(xiàn)小過失。最后，由我發(fā)言說明主題班會召開的目的和對同學(xué)們的感謝，并宣布主題班會的完畢。第四環(huán)節(jié)完畢語：設(shè)計思路是讓主持人總結(jié)一下之前的內(nèi)容，然后帶著學(xué)生們宣誓。同時，再介紹些談話的技巧，完畢發(fā)言。切忌采納說教和命令式的口氣。因此平時和同學(xué)說話時，經(jīng)常會說些不文明的語言和社會上的口頭禪。在情景模擬時，宣講隊員會告訴上來示范同學(xué)正確的做法，同時也讓在座的同學(xué)給他們指出錯誤。在座的學(xué)生們看完錄象后，讓他們指出錄象中那位同學(xué)在傳遞物品和談話禮儀方面的缺乏。接著，再由一位文明禮儀宣傳隊的成員，讓她來對學(xué)生們進(jìn)展文明禮儀宣講。這個環(huán)節(jié)設(shè)計的思路是想通過這個測試讓學(xué)生學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一些社交禮儀以及在學(xué)校中中學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)。小品完畢后，學(xué)生們從面試者的言行舉止方面來進(jìn)展評論，最后選出他們公認(rèn)的志愿者。作為上海中學(xué)生，因此也有義務(wù)學(xué)習(xí)根本的文明禮儀，響應(yīng)世博會的號召。因此平常平日一些小摩擦也屢見不鮮，這些小摩擦大多是由于同學(xué)之間的不文明的言行和舉動造成的。主題班會的對象是預(yù)初年級的小孩們，他們都是剛踏進(jìn)中學(xué)的校門的小孩
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