20xx校本培訓個人年度總結-wenkub.com
2025-01-12 05:32 本頁面
【正文】
注重日常校本培訓活動的資料管理，注意做好學校檔案和教師個人檔案資料的積累工作，做到了有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效。馬蓮芳、沈鷹峰、顧春華等老師獲蘇州市級試題“命、解、評”教師團隊競賽三等獎，江讕老師獲蘇州市教師把握學科潛力(解題)比賽二等獎，江瀾、陸群燕、王福明、王遠江、沈進芳等老師獲昆山市教師把握學科潛力(解題)比賽一、二等獎，張貴軍老師獲昆山市教科雙優(yōu)評比三等獎，等等。二是各科室領導為主要成員的校本培訓骨干，對校本教學研修資源進行組織、整合、調控，提高培訓水平。
圍繞學校xx課題研究，扎實開展校本培訓活動。
三、校本培訓工作安排井然有序，措施得力。
教育科研潛力的培訓。
新課程標準培訓。
完善了校本培訓機制，健全了校本培訓體系，加強組織指導，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化，把各項培訓措施落實在實處，促進教師專業(yè)素質的不斷提高。
一、目標明確，制度保障，領導重視。
學校教學有限，制約了現(xiàn)代教育的需要。
促進教師工作。
二、校本培訓取得的初步成效
一年來的校本培訓活動，有力地推動了我?；A教育課程的改革。
?、圩フn題研究和教學研究
④抓教研活動。
?、軐υ诮虒W工作中出現(xiàn)的問題進行集中研究學習。
②新的教育理念和現(xiàn)代教育理論。經過一年的扎實有序地開展校本培訓活動，較好地提高了我校教師的素質，促進了我?；A教育課程改革，推進了素質教育的全面發(fā)展。資料共分享，我們負責傳遞知識。校本培訓個人年度總結 基礎教育課程改革是整個基礎教
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