20xx校本研訓項目制工作總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-12 05:23 本頁面
【正文】
總之，雖說本次項目的完成情況與大學校無法比擬，但是在沒有特別專業(yè)的專家指導的情況下，老師們大部分比較年輕沒有什么很好的經(jīng)驗，又是第三次以項目的形式進行校本培訓，作為本次培訓的負責人，基本是比較滿意的，這可以作為下一個項目的比較好的借鑒。
第二個學期主要的研究形式是公開課和集體研討。學年初設(shè)想第一個學期重在收集錯題和教學策略形成雛形狀態(tài)，一切還在試驗。
利用班級微信群等，對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。三等獎：小二班、大一班。張老師針對如何結(jié)合本園實際情況，在指導過程中老師得到很多的啟發(fā)。
活動結(jié)束后，幼兒園班子領(lǐng)導針對每一節(jié)課例都進行了總結(jié)和評價，肯定了各課例的精彩之處，并提出了寶貴的意見。在研究過程中，學理論，談體會，找亮點，明起點，深研討，挖缺點等，活動后老師總結(jié)經(jīng)驗?，F(xiàn)總結(jié)歸納如下：
一、以＂研訓一體化＂的模式開展教育研究工作，全面提高教師的專業(yè)成長
?。ㄒ唬╅_展“幼兒園一日保教生活常規(guī)的組
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