20xx新鄉(xiāng)市延津縣魏邱鄉(xiāng)朱寨村留守兒童問題調查報告-wenkub.com
2025-01-12 04:39 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。臨時監(jiān)護人對孩子學習的督促幫助不夠、方法不當，甚至有的監(jiān)護人放任自流這些孩子，最終使這些孩子產生厭學，棄學的心理。二是心理問題：由于得到的親情、情感和心理關懷的缺少，許多孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象，又很少與外界接觸。 三、“留守兒童”成長存在的主要問題我們發(fā)現(xiàn)在調查中的留守兒童一般都具有三個基本特征：一是無人看管，缺乏監(jiān)護；二是家不完整，缺少家教；三是遠離父母，缺少關愛。父母與子女長時間分離，導致他們之間產生交流障礙。 二、“留守兒童”問題產生的原因 農村剩余勞動力轉移以及城鄉(xiāng)二元分割的教育制度是產生“留守兒童”問題的根本原因 農村“留守兒童”問題的出現(xiàn)根本原因在于城鄉(xiāng)二元結構管理帶來的深層次矛盾。該村有1000人左右，外出務工人
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