小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五篇-wenkub.com
2024-12-07 04:20 本頁(yè)面
【正文】 我深信在汪老師和劉老師的精心教導(dǎo)下孩子們會(huì)越來(lái)越好的?！ 〉诙褪窃试S她犯錯(cuò)誤，盡力控制自己的脾氣不隨便罵她，比如她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)谂赃吙粗?，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的漢字和數(shù)學(xué)題她寫(xiě)錯(cuò)了，我們?nèi)套〔怀雎暤人龑?xiě)完作業(yè)再讓她檢查可她就是查不出來(lái)?？珊⒆雍苊舾?，我繼續(xù)笑的話，她可能以為我在嘲笑她記得不好。我記得端午節(jié)那天回家，老師布置了十幅畫(huà)的作業(yè)她做了記錄，我回家以后她興沖沖拿給我看，本子上記錄著獅子，瓶子卡紙制作，周日上午十個(gè)同學(xué)交，然后又豎寫(xiě)了十個(gè)數(shù)字。我們相信，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)! 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(五) 尊敬的汪老師，劉老師、各位家長(zhǎng)： 大家晚上好! 坦白說(shuō)，汪老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這兒說(shuō)幾句，我有點(diǎn)緊張，不知道說(shuō)些什么好!不太會(huì)說(shuō)，但我又想，這一年來(lái)，我參加了四次家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了十幾位家長(zhǎng)的發(fā)言，很受啟發(fā)，受益匪淺，也覺(jué)得這種交流對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠互相學(xué)習(xí)和交流，所以就鼓起勇氣說(shuō)一下自己的體會(huì)，希望大家給予指教。來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索。 愛(ài)要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的。如果你總是批評(píng)，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂(lè)和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變。開(kāi)始我們會(huì)陪他一起看，講解給他聽(tīng)，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。溫故已學(xué)過(guò)知識(shí)，有助于記憶力的鍛煉。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給?！ 〉谝?，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(四) 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們： 你們好! 我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng)。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗?！ ∠Ｍ议L(zhǎng)們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。堅(jiān)持久了就會(huì)變成一種習(xí)慣，并體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。更重要的是通過(guò)閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益。其中需要帶回學(xué)校的用品請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙寫(xiě)上或貼上姓名，還有希望各位家長(zhǎng)每天晚上幫孩子收拾書(shū)包的時(shí)候要帶齊學(xué)習(xí)用品?！ ∠旅嫖襾?lái)講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求： 課堂要求：安安靜靜聽(tīng)、大大方方說(shuō)，雖然這是對(duì)學(xué)生的課堂要求，但希望各位家長(zhǎng)平時(shí)也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣?！ 榱朔奖憷蠋熀图议L(zhǎng)的交流我們建立了一個(gè)班級(jí)微信群，請(qǐng)各位家長(zhǎng)掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀(jì)律，希望家長(zhǎng)們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的相關(guān)信息。這個(gè)階段必須要讓小朋友自覺(jué)檢查，并不是要求家長(zhǎng)督促的。時(shí)間為1個(gè)月 第二階段：半放手階段。孩子做作業(yè)，不僅要求正確率高，還要求字寫(xiě)得端正，簿面整潔?！ ∷摹⒆飨r(shí)間： 早上7：40前必須到校，準(zhǔn)備早讀值日 上午11：45準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子，能肯您等孩子也不要讓孩子等您，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園 下午4：30接孩子 五、家庭作業(yè)的問(wèn)題 整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長(zhǎng)的支持，我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促完成，我們的作業(yè)會(huì)很適中，不會(huì)太多，切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過(guò)程。帶孩子上街、進(jìn)公園、去作客時(shí)，要引導(dǎo)他觀察樹(shù)木、房屋、動(dòng)物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說(shuō)出來(lái)，回家后或事后可問(wèn)他能否說(shuō)說(shuō)去過(guò)哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象?！ °U筆(5支)：2H，或是HB，削好，貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上孩子的名字?！ 《?、物質(zhì)準(zhǔn)備 主要是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。最大的特點(diǎn)是以閱讀、識(shí)字、寫(xiě)字為主。從今天起您的孩子就由以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活，這是孩子人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。這個(gè)問(wèn)題，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都要提到，尤其是有些孩子的錢(qián)是在家長(zhǎng)不知情的情況
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