幼兒園教師事跡材料3篇-wenkub.com
2024-12-07 04:18 本頁面
【正文】 今后，機關幼兒園人會用她們戰(zhàn)略的眼光，冷靜的頭腦，赤誠的感情，果斷的決策，堅決的行動，一定會收獲更加快樂的生活、燦爛的事業(yè)。 作為省級示范性實驗園，總結自己的經驗，從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，調動教師在駕馭課程時主觀能動性，鼓勵教師根據我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調整與充實，結合十一五規(guī)劃課題，加強規(guī)范科研管理，使課程研究更具現代化、本土化，從而為幼兒園園本課程的構建打下基礎，有效促進保教質量的提高。認真學習新《義務教育法》和《中小學教師師德規(guī)范》，結合教師節(jié)開展樹立“幼兒園良好的社會形象，教師崇高的職業(yè)形象，幼兒健康的純真形象”活動。外部環(huán)境的綠化美化、先進理念的宣傳、對家長的服務承諾、各種細節(jié)的精心處理、各種活動扎實深入的開展等，處處顯示對人文環(huán)境的注重，處處蘊涵著文化的熏陶。 三、關愛師幼，共同發(fā)展。 教學路子新：差異蘊含著優(yōu)勢，特色就是競爭力。這就要求教師必須以更高的標準要求自己，不斷進取，有一種對自己職業(yè)的獻身精神和負責精神；引進競爭、激勵機制，使教職工認識到自己的工作是對孩子、對家長、對社會負責，對自己的生存和發(fā)展負責；為教師成長搭建平臺。確立小班化+好教師=優(yōu)質教育資源的理念。 辦園理念新：為了明確幼兒園發(fā)展方向問題，幼兒園領導在全園教職工大會上，動員全體教職工群策群力，發(fā)揚“深懷愛園之心，恪守為園之責，善謀強園之策，樂辦利園之事”的精神，從幼兒園不同的角色理念出發(fā)，給幼兒園發(fā)展提建議、出高招。 一、愛崗敬業(yè)，忠于教育。目前是新沂市規(guī)模最大，保教質量過硬，社會、家長滿意的一所幼兒樂園。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩! 工作快三年了，雖然有時候也覺得累，覺得苦，但我不怨。世界上的愛有無數，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個電話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個月左右的時間，他不但沒有進步，而且還很不配合。我看著這張白白凈凈的可愛的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我我開始有點懼怕這樣的孩子來到我們班。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。當我汗流頰背、口干舌燥時，我發(fā)現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。我微笑著走進了孩子們的中間，和小男子漢們腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟小公主們一起唱呀、跳呀。 成績永遠是屬于過去的，本人將在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，青春有限，奉獻無限，在湖嶺鎮(zhèn)幼的這片土地上，愿意為黨的幼教事業(yè)做出無限的貢獻，做個無悔的山區(qū)幼兒教師。XX年4月份XX年1月份4月份分別三次在湖嶺學區(qū)進行全片區(qū)性公開課活動中獲得優(yōu)質課。主要成績有： XX年獲得xxx市第五屆級優(yōu)質課評比三等獎。為了提高自己的理論水平，XX年考入了浙江師范大學中文本科函授班。除了參加本科學歷的進修外，還利用多種途徑進行學習。在新課程理念的今天，我們都有茫然的時候，把握不住課程、把握不住孩子、把握不住預設和生成每當茫然的時候，她就看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，通過多種途徑的學習，加深對新課程理念的理解，和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏
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