【正文】 　　調(diào)查人：趙**　　調(diào)查日期：20xx年5月13日s(“content_relate”)?！　?jù)統(tǒng)計，在孩子做家庭作業(yè)時，絕大多數(shù)家長看電視、玩手機、打麻將、做家務(wù)，做完作業(yè)后家長不檢查就簽上大名。在此我不得不提醒一下親愛的家長朋友們了，你們應(yīng)該切身想想，孩子們的重重負擔會讓他們喘不過氣來，會變成一個只會做作業(yè)考一百分的學習機器。所以在這兒我要提醒大家一定要保證睡眠，不做課堂上的“特困生”?！　∫驗樽鲎鳂I(yè)時間過長，許多同學產(chǎn)生了睡眠不足的不良狀況?！　∫?、完成家庭作業(yè)時間過長。學生調(diào)查報告 篇8　　自從我寫了《別人家的孩子》這篇作文后，媽媽總是說我是身在福中不知福，讓我去了解了解別人家的孩子在家的學習狀況。同時在求職過程中，也會使自己提前步入社會、了解社會、適應(yīng)社會。但是現(xiàn)時的教育資源給學生提供實踐體驗學習的機會非常少，殘缺的學習導(dǎo)致了學習質(zhì)量的低下?！　≡谖覀兊膯柧碚{(diào)查中，多數(shù)大學生表示，假期打工賺錢并不是主要的目的，為自己積累社會經(jīng)驗才是他們最終希望的。但是大家打工要明確一個事情，你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的，重要的是要讓你學到東西，那才是真正地“賺到”了。而是很多都不是本科，有社會經(jīng)驗的。如果掙的多得還能留著自己用。作為在校大學生，兼職必須注意把握好這個“度”字。對于一些期望得到更多他人認可，和期望得到更多能力上提高的同學來說，在大學期間利用課余時間去兼職不是一件壞事。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。女生也會把錢花在裝扮的上面。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加。在大學里，每個人的交友圈還是比較小的，(以我們學院為例)僅僅局限在班，系。而通過兼職一個“量”上的提高自己的能力，在畢業(yè)前的工作實習上才有一個“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以，更多的大學生愿意通過到外面兼職來提高自己，并得到他人的認可?！　∈紫?，隨著年齡的增長，越來越多的學生，尤其是大學生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面，學習，能力等各方面)。在大學里不單是要學會課本上的，更有一點的是自身的學習，不斷地實踐去完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)。希望通過社會的輿論監(jiān)督與相關(guān)部門的有效控制可以給廣大老百姓一個放心安心的飲食生活環(huán)境。同時，一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成?！　≌{(diào)查認識　　其實，我國的食品安全狀況從總體上說是好的。購買食品時首選質(zhì)量的占30%，%，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8%。　　(4)街旁的地攤　　在街旁的地攤上，我驚呆了。　　(5)調(diào)查方法　　實地調(diào)查，上網(wǎng)調(diào)查。共3頁，當前第3頁123學生調(diào)查報告 篇6　　(1)調(diào)查背景　　食品安全問題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定，當前，我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂觀，食品安全已成為社會關(guān)注的一個焦點問題。在擇業(yè)前，要推薦自己，有必要準備相應(yīng)的文字材料，簡歷要真實可信，文字樸實，言簡意賅，頁面工整規(guī)范?！　〉谌壳褐鲃映鰮?，準備簡歷和面試。　　其四，實現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換?？朔L期依靠家庭提供經(jīng)濟援助的依賴心理，憑自己所學的知識和誠實勞動，立足于自力更生，自食其力。　　其一，實現(xiàn)由學生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換。每個人各有所長、各有所短，問題在于你如何正確地認識自己，善于揚長避短，在關(guān)鍵時刻和重要場合發(fā)揮一技之長，獲得用人單位的好感和信賴，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個不可忽視的技巧?！　≌J清形勢包括三個方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢，三是本地區(qū)的就業(yè)信息?！　【蜆I(yè)現(xiàn)狀：就業(yè)準備三部曲　　隨著高校的擴招，原來的精英教育變成了大眾教育?！　√厥獠拍茏龊蠖?，求職更有競爭力。就漫長的職業(yè)生涯而言，大學4年無疑是一個黃金的職業(yè)準備期，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會技能、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們在從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無縫接軌”。　　社會活動經(jīng)驗多，面試應(yīng)考不心慌。由于對所學專業(yè)缺乏了解，許多學生進入大學時都會面臨一個問題：對專業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學、倦怠的情緒。之所以迷茫，是因為看不清未來，看不清未來就會把握不住現(xiàn)在?！　〈髮W生就業(yè)：路在何方　　大量事實證明，大學畢業(yè)生在求職時如果沒有明確的目標和方向，甚至連自己的性格與特長都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至會影響到之后工作道路的發(fā)展。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生，他們愿意出錢培訓(xùn)大學生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。大學生剛開始工作，工資可能會低些，但隨著就業(yè)者個人能力的提升，其工資也會慢慢提高?！　?jù)了解，“低工資”就業(yè)實際上是大學生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗的機會，而畢業(yè)生則以低報酬工作為交換條件。造成這種現(xiàn)象的原因，就是寫的時候，沒有全身心的投入?！拔洹币策@樣，一不小心就畫蛇添足了。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思，再來確定這個的偏旁部首，就不會出現(xiàn)錯誤。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強調(diào)名詞前面一般用“的“，動詞前面一般用“地”，動詞和形容詞中間用“得”，可還是有很多同學沒有用心地去思考，去分辨。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。在調(diào)查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生?！　?三)對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。　　(二)學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。　　(一)對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。目前，大學生消費市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。無疑，目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。家庭貧寒的同學則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活。雖然手機的主要功能是通話，但大學生們使用最多的是短消息功能。而手機已成為大學生主要消費品，這從下面分析中可以看出?！　《⒋髮W生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析　　大學生的錢從哪里來，到哪里去? 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面, 有75%的同學依靠父母，13%的同學依靠貸款，8%的同學獲得了獎學金，9%的同學通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學還需減免學費?！　　　?1世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的奢侈消費。這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費?！　∪簯賽巯M　　對問卷中你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費多少錢?的問題，77%的大學生承認有戀愛經(jīng)歷，每年用于戀愛消費的錢從200700元不等。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題?！　‘斍暗南M市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。96%的游客以為旅游區(qū)購物是個“被宰”的運動，商品價格往往比一般商場高出一倍到數(shù)倍以上，而且還可能充滿著假冒偽劣商品，所以一些游客為了不在旅游區(qū)購物而愿意多付30％以上的旅游團費加入所謂的“純玩團”，不過他們在九寨溝旅游購物中，彼此對商品價格與質(zhì)量發(fā)表自己的看法，仍然在縱情購物。隨著九寨溝營銷力度的加強，特殊是實行了有效的冬季營銷，加強了九寨溝冬季旅游對游客的吸引力，當