【正文】 　　作為一名新班主任，我在班級管理中存在著很多不足?！　榱俗屝陆淌腋猩鷻C(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛。家庭教育對后進(jìn)生來說是極為重要的。我了解情況后多次找她談心，并及時與家長溝通，漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心，成績穩(wěn)定了，性格也開朗了，還會主動幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生?！　∶總€孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成守紀(jì)、整潔、尊師、向上的良好班風(fēng)。　　對于一年級的小朋友來說，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。有的老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過操作，獲得自我發(fā)展……總之，隨著課改的實施，課堂教學(xué)已擺脫了原來那種嚴(yán)肅、死板的模式，一種活潑的、充滿童趣的、更為貼近學(xué)生生活的課堂模式，正逐漸形成。從設(shè)計情境的內(nèi)容選擇上，老師們緊貼生活，有的就從身邊找素材，有的則直接組織學(xué)生活動參與，有的則與現(xiàn)實世界相聯(lián)系。隨著“情境化課堂教學(xué)”專題的實施，課堂中教學(xué)的情境化已得到落實。隨著課改的進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重大的變化?，F(xiàn)在，教師在設(shè)計課堂教學(xué)時，更多的關(guān)注學(xué)生的情況。現(xiàn)在的課堂，老師的指令性語言越來越少，而與學(xué)生商量、征求學(xué)生看法的語言越來越多，批評性的語言在很多學(xué)校的很多班級中已經(jīng)絕跡，激勵性評價已深入人心。通過一年的課改，我區(qū)一年級課堂教學(xué)的氣氛，與以前相比有很大變化。我們把這次活動的專題定位在“計算教學(xué)”的研究上。獻(xiàn)課過程向全區(qū)任課教師開放，自愿參加聽課、評課。并要進(jìn)行評價方案的實驗。(因課題組過于龐大，我又在此基礎(chǔ)上，確定了20人的課題中心組。課題組老師在確定自己的專題時，可以在區(qū)內(nèi)專題下來研究，也可以從自己的實際教學(xué)工作出發(fā)，自己來確定專題。組建的辦法是：老師自己報名，只要有愿望，愿意在課改中展開研究，就可以報名。否則，老師們還會用以前的方法，來教現(xiàn)在的教材。老師們通過這些不同的形式，總結(jié)第一學(xué)期實驗工作，找到經(jīng)驗，反思不足，并展望第二學(xué)期的工作，為實驗的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)?！　】偟膩碚f我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績?！　　！　。鋵嵏黜棾煽兊脑u比。　　(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課?！　?5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育?！　?2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步?！　?6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育?！　?2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民?！　∥蚁嘈胖灰闹杏幸黄Ｍ奶镆埃趭^耕耘終將迎來一片翠綠。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如”學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等?！　〗∪辔瘯?，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生?！　、谥笇?dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)?！　」ぷ饔媱澃嘀魅纹吣昙?　　為了能把本班建成具有”團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?！　∵M(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量　　衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭取在最終一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但提高大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮團(tuán)體力量，提高板報的質(zhì)量。開展夢想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。所以有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，做筆記要教師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響?！　《?、現(xiàn)狀分析　　本班現(xiàn)有36名學(xué)生，其中男生20名，女生16名。做好常規(guī)教育?！　〉?周(.)　　出版“迎國慶”小報。　　班干部、科代表的選舉和分工　　第4周(.)　　繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。　　具體工作安排　　第2周(..)　　報名注冊。對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時的家訪，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。　　樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作，使