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工作計劃班主任七年級-wenkub.com

2024-12-07 03:35 本頁面
   

【正文】   作為一名新班主任,我在班級管理中存在著很多不足。  為了讓新教室更有生機,我和同學們拿出自己心愛的盆栽,雖然不及別的班級特地去買的好看,但這是大家對班級的愛。家庭教育對后進生來說是極為重要的。我了解情況后多次找她談心,并及時與家長溝通,漸漸地她對學習樹立了信心,成績穩(wěn)定了,性格也開朗了,還會主動幫助同學們打掃食堂衛(wèi)生。  每個孩子都有自己的思想,他們渴望給理解,被尊重。使學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,形成守紀、整潔、尊師、向上的良好班風?! τ谝荒昙壍男∨笥褋碚f,學習是其次的,最重要是培養(yǎng)良好的習慣和品德。有的老師創(chuàng)設情境,讓學生通過操作,獲得自我發(fā)展……總之,隨著課改的實施,課堂教學已擺脫了原來那種嚴肅、死板的模式,一種活潑的、充滿童趣的、更為貼近學生生活的課堂模式,正逐漸形成。從設計情境的內(nèi)容選擇上,老師們緊貼生活,有的就從身邊找素材,有的則直接組織學生活動參與,有的則與現(xiàn)實世界相聯(lián)系。隨著“情境化課堂教學”專題的實施,課堂中教學的情境化已得到落實。隨著課改的進行,學生的學習方式發(fā)生了重大的變化?,F(xiàn)在,教師在設計課堂教學時,更多的關注學生的情況?,F(xiàn)在的課堂,老師的指令性語言越來越少,而與學生商量、征求學生看法的語言越來越多,批評性的語言在很多學校的很多班級中已經(jīng)絕跡,激勵性評價已深入人心。通過一年的課改,我區(qū)一年級課堂教學的氣氛,與以前相比有很大變化。我們把這次活動的專題定位在“計算教學”的研究上。獻課過程向全區(qū)任課教師開放,自愿參加聽課、評課。并要進行評價方案的實驗。(因課題組過于龐大,我又在此基礎上,確定了20人的課題中心組。課題組老師在確定自己的專題時,可以在區(qū)內(nèi)專題下來研究,也可以從自己的實際教學工作出發(fā),自己來確定專題。組建的辦法是:老師自己報名,只要有愿望,愿意在課改中展開研究,就可以報名。否則,老師們還會用以前的方法,來教現(xiàn)在的教材。老師們通過這些不同的形式,總結第一學期實驗工作,找到經(jīng)驗,反思不足,并展望第二學期的工作,為實驗的順利進行打下了堅實的基礎?! 】偟膩碚f我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。  ?! 。鋵嵏黜棾煽兊脑u比?! ?4)要求學生認真上好各專業(yè)課?! ?5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。  (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。  (6)結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育?! ?2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民?! ∥蚁嘈胖灰闹杏幸黄M奶镆埃趭^耕耘終將迎來一片翠綠。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如”學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等?! 〗∪辔瘯?,明確分工,提高學生的管理能力。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。 ?、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標?! 」ぷ饔媱澃嘀魅纹吣昙?  為了能把本班建成具有”團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人?! ∵M一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量  衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。配合好學校的團支部的工作,爭取在最終一學年中讓那些原后進但提高大的學生戴上團徽。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮團體力量,提高板報的質(zhì)量。開展夢想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。所以有部分學生上課不認真聽講,做筆記要教師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響。  二、現(xiàn)狀分析  本班現(xiàn)有36名學生,其中男生20名,女生16名。做好常規(guī)教育?! 〉?周(.)  出版“迎國慶”小報?! “喔刹?、科代表的選舉和分工  第4周(.)  繼續(xù)做好常規(guī)教育,加強行為規(guī)范教育?! 【唧w工作安排  第2周(..)  報名注冊。對后進生進行經(jīng)常不定時的家訪,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。  樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使
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