小學暑期家訪的工作計劃-wenkub.com
2025-11-27 02:55 本頁面
【正文】 進入高年級學習段應做好哪些準備？（閱讀量和速度、課外閱讀） 五年級家訪話題 了解學生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時間安排） 如何關(guān)注孩子的青春期教育 交流本次期末考試得失。 。 家訪后，注意對學生的督導，以鞏固家訪效果。 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。 班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學生。班主任、輔導員老師是本班學生家訪活動的主要責任人。 與家長交流溝通，深入了解學生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學生在校期間的思想品德、學習態(tài)度、學習成效、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。小學暑期家訪的工作計劃 為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《全國家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神，充分發(fā)揮“家訪”在對學
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