小學(xué)一年級語文四個(gè)太陽原文、教案及練習(xí)題-wenkub.com
2024-12-07 02:54 本頁面
【正文】 因（）嘗（）該（）凍（） 團(tuán)（）常（）孩（）練（） 伙（）熟（）掛（）季（） 秋（）熱（）街（）李（） 三、給詞語分類?！揪毩?xí)題】 一、看拼音寫詞語 ɡuǒyu225?！ ∷摹⒖谡Z交際 想象說話，請學(xué)生聯(lián)系課前所畫的太陽，仿照課文想象說說，“我畫了什么樣的太陽，我是怎么想的？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，看誰想得最奇妙，再讓學(xué)生拿自己的畫，找其他同學(xué)或老師，進(jìn)行口語交際。請學(xué)生邊看邊說說自己想到了什么，說說春天的詩句，讓學(xué)生體會(huì)春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，感悟到作者想象之美。 ?。?、以學(xué)定教，學(xué)生喜歡讀哪段，就指導(dǎo)學(xué)生讀好哪段： “綠綠的太陽”一段：把課件演示的“夏日炎炎”圖片和課文掛圖中的“綠太陽”圖片相比較，讓學(xué)生說說炎熱夏天，烈日當(dāng)空時(shí)的感受和愿望，體會(huì)作者畫綠太陽時(shí)的目的是想讓大地一片清涼，再指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生讀字音，標(biāo)
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