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2024-12-07 02:27 本頁面
【正文】 (也表判斷) 以亂易整，不武。) ③百越之君，俯首系頸，委命下吏(動詞，托付。) ⑤均之二策，寧許以負秦曲(名詞，計策，計謀。) ?、賵?zhí)策而臨之(名詞，竹制的馬鞭。) ?、诠c之乘戰(zhàn)于長勺(動詞，騎，坐，駕御。) ⑤初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北(動詞，避開，退卻。) ①丁壯者引弦而戰(zhàn)(動詞，開弓，拉弓?！ ∫弧⑼僮帧 ?1)乃瞻衡宇(衡，通“橫”，橫木) (2)曷不委心任去留(曷，通“何”，為什么) (3)景翳翳以將入(景，通“影”，日光) 二、古今異義 ：內(nèi)親外戚 ?。褐脑挕 。何磥淼氖虑椤 。盒腥恕 。菏终取 。褐笐?zhàn)亂 ?。褐缸龉佟 。褐干馈 。翰痪谩 。航换ィ肌 ∪?、詞類活用 (一)名詞的活用 名詞作狀語 ①園日涉以成趣每日、每天 ?、跁r矯首而遐觀有時 ?、俨叻隼弦粤黜糁 、跇非贂韵麘n彈琴，讀書 ?、刍蜩轮蹌澊 、軐嵜酝酒湮催h誤入迷途 (二)動詞的活用 動詞作名詞 ?、偕Y生活 (三)形容詞作名詞 ?、僖心洗耙约陌涟寥蛔缘玫男那椤 、跀y幼入室幼兒，兒童 (四)使動用法 ①審容膝之易安形容詞活用為使動詞，使……安樂 ②眄庭柯以怡顏形容詞活用為使動詞，使……愉快 (五)意動用法 ?、賽傆H戚之情話意動，以……為愉快 ?、跇非贂韵麘n意動，以……為樂 ③善萬物之得時形容詞意動，以……為善 四、一詞多義 ?、俑形嵘行?副詞，將，將要。分析聯(lián)想的原由，抓住聯(lián)想的“聯(lián)系點”——形與神的共同點，能更好體味散文的感情?！ ≥o導(dǎo)對策： ?、偃绾畏治錾⑽牡摹靶巍?首先要弄清作者布局謀篇的特點和表現(xiàn)手法上的特點。抓住了散文的線索，文章各部分內(nèi)容與中心的關(guān)系就可以一目了然。在分析小說主題時，首先要從人物、情節(jié)、環(huán)境出發(fā)，進行認(rèn)真的考察。依場景的轉(zhuǎn)換劃分。 輔導(dǎo)對策： ?、倥袛嗳宋锸欠袷侵魅斯?，依據(jù)作者所要表達的中心意思，看他是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖。劃分情節(jié)結(jié)構(gòu)不知何條途徑人手。連登三甲(三元及第)：解元——會元——狀元古代科舉考試。錄取分三甲：一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一名稱狀元(鼎元)，第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱“三甲鼎”?！ ：鄉(xiāng)試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人，第一名叫解(ji232。 2古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)等名稱，明清時學(xué)府為國子監(jiān)?！ ?五金：金、銀、銅、鐵、錫?！ ?“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》?！ ?唐詩、宋詞、元曲、明清小說?！ ?文人四友：琴、棋、書、畫。臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱?！ ●R致遠的散曲代表作《天凈沙 世
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