西師大版三年級下冊語文綠手指教案(3篇)-wenkub.com
2024-12-07 01:45 本頁面
【正文】 “只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來......” 自由發(fā)言。” 談感受?！ 〗M內(nèi)討論學(xué)習(xí)，各抒己見，發(fā)表自己的見解?！薄 ∧阆雽夏棠陶f些什么 起初，家里人對這件事情是什么態(tài)度？家人為什么那樣說？（引導(dǎo)學(xué)生從第二自然段中找出理由） 此時，你認(rèn)為老奶奶的佳人會說什么？ 當(dāng)老奶奶把這純白色的金盞花的種子寄給園藝所時，有發(fā)生了什么事情？ 此時，老奶奶又怎么對他們說的？ 你們說老奶奶能種出黑色的金盞花嗎？ 你能說說黑色的金盞花是怎樣種出來的嗎？ 學(xué)了這篇課文，你有什么感受或收獲？ 小結(jié)：是呀，不論我們做什么事情，只要認(rèn)定目標(biāo)、持之以恒，再困難的事情都會辦成，這就是“有志者事竟成”?！ ∮懻摾夏棠淌窃鯓优囵B(yǎng)出純白色的金盞花的？老奶奶培育的結(jié)果怎樣？ 聽取小組學(xué)習(xí)情況匯報?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文2——6段。 反饋學(xué)習(xí)情況?！ ∽x生字?！ ↓R讀課文第一自然段，注意讀正確、流利?！ ≈该侄卫首x，教師正音。 一、學(xué)習(xí)課文第一自然段?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解“我們應(yīng)該有自己的主見”這句話的意思，初步培養(yǎng)自主意識。 有感情地朗讀課文，說說老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的?！ —劷鸩荒軆冬F(xiàn)，因為年代久遠(yuǎn)?！ ±首x重點(diǎn)句“就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)?！ ⌒〗Y(jié)：這位老奶奶精心伺弄金盞花，她挑選一株顏色稍微淡的，讓其自然枯萎，第二年把它的種子種下去，然后再挑選顏色淡的花的種子栽種，循環(huán)往復(fù)，經(jīng)過了20年，終于開出了一朵純白色的金盞花來。反饋學(xué)習(xí)情況?！ 〗Y(jié)合上下文理解詞語：綠手指、稱贊、金盞花、伺弄、沮喪、滿懷信心、兌現(xiàn)、驗證。 再讀課文，思考：你讀明白了什么？還有哪些問題不明白？ 讀完課文，我們回憶一下，每一段講了什么意思？現(xiàn)在請你們以小組為單位進(jìn)行討論?！ ?. 在誦讀過程中展開想像，感受生活的美好?！ “鍟O(shè)計： 起因：重金懸賞培育純白金盞花 經(jīng)過：克服困難 滿懷信心 20年如一日培育金盞花 對事業(yè)的執(zhí)著 好園丁 結(jié)果：培育出純白金盞花篇二 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會本課生字及詞語，規(guī)范、美觀地書寫生字?！ ∪?、總結(jié) 老奶奶從報上看到園藝所重金懸賞種出純白金盞花這則啟事想去試一試，老奶奶經(jīng)過20年的辛苦終于培育出了純白金盞花。8222?！ ±夏棠贪逊N子寄到20年前的那家園藝所。并用“沮喪”說一句話?！ ?“一年又一年”指的是多少年？ 理解后兩
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