小學(xué)三年級(jí)語文富饒的西沙群島教案、教學(xué)反思及練習(xí)題-wenkub.com
2024-12-07 01:27 本頁面
【正文】 聯(lián)系上下文，解釋詞語。 正當(dāng)我看得出神，突然，一個(gè)小伙伴大聲嚷道：“喂，你還呆在那里干什么，這么美的花，你還不多采些回去。它是一種美麗的花，這種花不但外表給人一種美的享受，而且還可以吃，酸甜酸甜的，誘人得很。 《富饒的西沙群島》練習(xí)題 一、把下面的詞語分成四類寫下來?！ ‰m然也嘗試建構(gòu)一種多層面的課堂，希望能通過一節(jié)課教給孩子更多的東西，但是，許多方面考慮得還不夠周全，補(bǔ)充素材在課堂上被當(dāng)成一種形式?！ ”竟?jié)課還是存在不少問題： 一節(jié)課，著重處理了“海底”這一段，學(xué)生能夠背誦，能夠理解，也了解了作者的寫法，但課堂容量太少，西沙群島的富饒不僅僅體現(xiàn)在“海底”一個(gè)片段上。接著讓學(xué)生看海底的各種物產(chǎn)，非常形象直觀，學(xué)生猶如身臨其境，感受深，有話可講?！ ?duì)絕大多數(shù)孩子來說，西沙是個(gè)遙遠(yuǎn)、模糊、神秘的地方。我們?yōu)橹械津湴?，自豪，同學(xué)們，讓我們共同祝愿祖國的西沙群島吧！有感情地朗讀最后一段?！ ?．讀貝殼，海龜時(shí)，引導(dǎo)生讀出喜愛，有趣的感情?！ ∷模魃橙簫u不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，瞧！剛才同學(xué)們說了這么多?！ ?．西沙群島的海水那么美，怎么把它讀出來，自由讀一讀?！ ?．指名讀，評(píng)一評(píng)?！ ?．看得出，大家都被美麗富饒的西沙群島深深吸引了，此時(shí)，你最想說什么？ 板書：風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富 二．初讀課文，整體感知 1．那么課文又是怎樣描寫西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的呢？我們一起去
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