滬教版一年級下冊語文小花貓照鏡子教案范文三篇-wenkub.com
2024-12-07 00:48 本頁面
【正文】 師：你們發(fā)現了嗎？這只小花貓怎么做，鏡中的小花貓也怎么做。————學生讀 這下小花貓越發(fā)生氣了，他弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵——”大叫兩聲，撲了過去?！ 。ㄈ卧捴猩诸伾兗t——小花貓的句子黑色，鏡中貓的句子變紅。 [圖3] 小花貓回到鏡子前，笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓也不生氣了，也笑瞇瞇地對著他。“你是誰？干嗎老盯著我！”小花貓怒氣沖沖地問?！ 。ń涣鞯臅r候，一幅一幅出示圖畫，與圖對應，出示句子。 ?。ㄈ?，一幅一幅出來——三幅畫在一起） 師：仔細觀察，圖上的小花貓怎么樣，課文中是怎么介紹圖上的內容的呢，找到句子，讀給你的同桌聽一聽?！ 。ㄖ攸c指導讀好“尊重、瞪”?！ 。?）小組內交流讀詞。 huǒb224。 師：現在，請你借助拼音自讀課文，這些詞語可要讀讀準啊。） 師：今天學的課文中，照鏡子的主角是一只可愛的小花貓?！ 。ǔ鍪剧R子實物） 師：這是什么？（指述） j236?！ ≈攸c指導朗讀兩次描寫小花貓照鏡子的有關語句，使學生在朗讀中了解課文內容。如果你也能這樣去做，一定會交到好多朋友?！ 。?）仔細看田字格中的字，并找找規(guī)律。 游戲：小貓釣魚（生字、詞語）。 四、鞏固復習。 出示句子： 媽媽語重心長地說：“孩子，要記住，要想別人尊重自己，首先要尊重別人?！ 煟菏茄剑R子晃動得那么厲害，好像快要倒下來似的，這就叫劇烈地晃動。小花貓嚇壞了amp。鏡子amp。只聽見amp?！ ∫x第三節(jié)：不料，鏡子中的小花貓也amp。 學習生字：怒、沖（組詞，理解“怒氣沖沖”的意思） 誰來做做小花貓，把怒氣沖沖的語氣讀出來？（指導朗讀句子） 他弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵——”大叫兩聲，撲了過去?！ ∪⒗首x課文，學習生字。整體感知。 提問：你知道，鏡子有什么用呢？ 出示課題。能正確、熟練地朗讀全文?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：能了解課文內容，知道想要別人尊重自己，首先要學會尊重別人?！痹诓檎矣嘘P資料知道還有哪些花可以作為花鐘的基礎上，仿照課文的結構進行說話練習，既是課內知識的再運用，又是對于課外知識的有效拓展?！ 〉?題的知識點是學生學習課文之后應該了解的知識內容?！ 〉?題是基于對本課生字“盆、床、鐘”字音的正確朗讀，特別是”盆”，學生比較容易記憶成后鼻音?！ ?）牽牛花開了，吹響了起床號：“嗚哩哇，嗚哩哇，小白兔，起來啦！” 2）午時花開了，笑哈哈地叫著：“小白兔，該吃飯啦！” 3）夜來香張開嘴輕輕地說：“小白兔，九點啦，快快睡覺吧！” 讀了課文你知道這些花兒都是什么時候開的嗎？用線連一連。ng chu225。 四、復習總結： ：現在你知道為什么小山羊送這三盆花給小白兔了嗎？ ，復習詞語?！ ?3)師：從這兩句話中，我們知道了，午時花叫小白兔——？夜來香叫小白兔——？ 板書：吃飯、睡覺 (4)學習生字：飯
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