【正文】 　　讓安全系著你、我、他?！　“恕⑦\(yùn)動安全:體育課和課外活動,應(yīng)注意場地,運(yùn)動設(shè)施,器械是否安全,注意安全保護(hù),體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請假說明,不要做住劇烈運(yùn)動?！　∷?、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,。經(jīng)過熱烈的討論，同學(xué)們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，共同達(dá)成了以下關(guān)于安全的共識。莫擁擠，莫挽手，莫搭肩?？坑衣?，安全記牢。生命可貴，倍加珍惜。下面請欣賞輕松的快板，有請甲同學(xué)：　　安全事故，數(shù)不勝數(shù)，提醒大家，牢牢記住?！　?每個樓層安裝滅火器。(),可隨便吃。(√)　　，穿不穿運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋無所謂?！　　藺、優(yōu)質(zhì)B、自來C、白開D、泉　　.食物中毒是___。　　四、知識競賽，提高警惕　　那么我們到底該在校園里怎么做才是安全的呢?就讓我們了解一些校園安全知識吧!下面安排的是一次知識競賽，分成男女生擂臺。醫(yī)院對其采取了洗胃、催吐、輸液等治療措施?！　?jù)哈爾濱二四二醫(yī)院兒科主任陳松柏介紹，8日下午4點(diǎn)半到晚7點(diǎn)半，該醫(yī)院陸續(xù)接治了40名臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、頭暈的小學(xué)生。截至9日中午，仍有18名小學(xué)生繼續(xù)住院接受治療。在李某之前的運(yùn)動員投擲完畢后，擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點(diǎn)丈量投擲距離，俞某等幾位同學(xué)隨該老師進(jìn)入落地區(qū)觀看丈量結(jié)果。近年來，危險事故頻頻發(fā)生，一朵朵生命之花還來不及綻放就已經(jīng)夭折，這些都為我們敲響了安全的警鐘。　　活動準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好一位學(xué)生的快板，一個小品?！　?，拒絕毒品_。　　，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動時，也要注意安全?！　?)水下情況不明時，不要跳水。　　.知道了游泳時要注意安全　　1)游泳需要經(jīng)過體格檢查?！　?)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源?！　?)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。　　四、家居安全　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險?！　?)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走?！　。灰胶?、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳?！　。乙粔K林中空地，雙腳并攏蹲下?！　「灰谝呀?jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡?！　∈紫龋瑧?yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性?！　?.“三不”　　(1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電。　　呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?！　∪绻茼樌竭_(dá)失火樓層以下，就算基本脫險了。　　站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死?！　＜医ㄗh，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場?！　〖词归T不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上?！　∮械娜艘?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間?！　碜允澜缧l(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了?！　∪缭诮纪庥龅降卣?，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。　　發(fā)生地震時:(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外?！　《⒕o急情況下的逃生策略　　(一)地震地震，群災(zāi)之首。　　第二，要有及時報告的意識?！　?二)學(xué)校要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制_，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。　　(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀?！　∮猩贁?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆?！薄　〔牧弦?據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”?！　〗虒W(xué)過程:　　一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理?！　∮X悟方面:認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識?！　〗虒W(xué)要求:　　知識方面:了解有關(guān)知識?！　⌒@安全警鐘長鳴班會3　　教學(xué)目標(biāo):　　，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理?！　∏榫叭?因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!　　校園安全警鐘長鳴班會2　　教學(xué)目標(biāo):　　通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識　　引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動?！　?，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手?！　?，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。進(jìn)校園就要進(jìn)教室?！　?。嚴(yán)禁掉隊(duì)，推搡。　　上下樓梯要注意什?再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。{案例}　　、就餐的