【正文】 養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識　　一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理　　總結(jié):　　通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀?！　≌莆兆跃确椒?，提高自護能力。　　“害人之心不可有，防人之心不可無?！　?一)管制_包括如下:　　(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、_、彈簧刀?！　〔扇〉膽?yīng)對措施:　　第一、要學法、守法、懂法、用法?！　”热纾芈?、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。　　(二)火災(zāi)水火無情，人所共知。甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線?！　∫驗槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸?！　?3)向外界求“救”　　倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗?！　〖词乖谌f般無奈之際出此下策，也要講究方法?！　?，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)?！　∪?、交通安全　　　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。　　因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。　　，以免誤傷自己?！　⌒@安全警鐘長鳴班會4　　校園安全，警鐘長鳴　　活動目的：通過本次活動，讓學生懂得校內(nèi)安全的常識，培養(yǎng)學生自我保護意識。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。據(jù)了解，孩子們來自平房區(qū)平新鎮(zhèn)新華小學，年齡7歲到10歲。)　　三、尋找隱患，引起重視　　在我們的校園中要注意安全的地方也有不少，,你能一一找出存在我們身邊的安全隱患?校園里哪些地方需要注意?　　(1)(抬純凈水)的時候(2)(上體育課)的時候(3)(走廊玩耍)的時候(4)(下雨的)時候(5)(上實驗課)的時候(6)(上下樓梯)的時候等等　　學生還可以例舉更多的注意點。()。()看看你能回答嗎?　　我們學校樓梯銅條上寫的是哪兩句話?(上下樓梯靠右行，腳步輕輕講文明)　　說說我們學校為保護我們的安全，采取了哪些措施?學生自由發(fā)言。打鬧玩耍，危險游戲。上下樓梯要守紀?！　∪?、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。倉庫路學校開展的這次安全教育主題班會，提高了全校師生的安全意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對減少學校的安全事故起到了積極的作用?！　【拧趧影踩?參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護?！　∫?、交通安全:遵守”交通規(guī)則”,禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛?！　≌埓蠹以倬帋拙浒踩樋诹?，好嗎?學生準備后唱一唱。上下樓梯，安全第一。()，不能吃?！藺、非常危險B、一般危險　　.火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上___。截至9日中午，有22名學生出院，仍有18名學生留院治療，目前情況基本穩(wěn)定。據(jù)了解，這些學生發(fā)病前食用過豆角。雖然我們每天大部分的時間都是待在學校里的，相對是安全的，但是校內(nèi)安全對于我們來說更加重要，可能我們一個不經(jīng)意的舉動就會犯下一個難以挽回的錯誤。　　，樂觀向上?！　?)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人?！　〉?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故?！　?，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機?！　?三)雷電夏季，經(jīng)常會有雷雨大風，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。　　有時候，大火會將電線燒斷。　　(2)結(jié)繩下滑“自救”　　在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等?！　∪绻饎葸^大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間?！　±?，只知道推門，而不會用力去拉門?！　≌鸷?震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救?！　娏业钠茐男缘卣鹚查g將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害?！　`反安全規(guī)定，擅自攜帶管制_及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理?！　∥倚Ｇ皟蓚€學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本