校園安全警鐘長鳴班會-全文預覽
【正文】 ，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。 第四、要謹慎交友。 采取的應對措施: 第一、要學法、守法、懂法、用法?！ ?5)其它可能危害社會治安的_?！ ?一)管制_包括如下: (1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、_、彈簧刀。 后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查?！ 昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o?！ 〗虒W方法:講座 課時:一課時?！ ≌莆兆跃确椒ǎ岣咦宰o能力?！ ！ ∷?、交通知識問答課堂練習 行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全?() a、一直向右看b、一直向左看 c、先向左看，再向右看 行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?() a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過 c、確認安全后直行通過 黃燈持續(xù)閃爍時表示() a、有危險，車輛、行人不準通過 b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過 c、車輛、行人可以優(yōu)先通過 當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?() a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備 b、清理路口，不準通行 c、道路通暢，快速通過 機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?() a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 當你需要乘坐出租車時，你可以() a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘 當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?() a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車 c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以 小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在()，依次排隊 小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該() ，觀察后通過 ，二看，三通過 明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該() 七、應采取的措施 提高學生交通安全意識 知道交通安全有些行為是不安全的 引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀 培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識 一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理 總結: 通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀?！ ∽寣W生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇:道路、交通交通安全交通法規(guī) 道路交通標志和交通信號看圖識標志 常識篇:行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道? 沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些? 為什么不能翻越護欄? 為什么不準扒車、追車、強行攔車? 為什么走路時不能看書或做其它活動? 騎自行車應該注意什么? 乘汽車時要注意什么? 遇到交通事故怎么辦? 警示篇:騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡 三、觀看小品《爸媽，對不起》 情景一:一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦 情景二:一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里?！ 〗Y束語：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流?！ ?，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠?！ ∷摹⒄n間活動應當注意什么? ，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。安靜有序。不許私自離隊?！ ?。{案例} 三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。(可請學生列舉一些現象) 、集體活動、課間活動的安全隱患。 我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗。校園安全警鐘長鳴班會 校園安全警鐘長鳴班會1 一、教學主題:一日常規(guī)，常抓不懈?！ ≌莆瞻踩R，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 二、校園中存在的安全隱患。{案例} ?！ ４螋[。注意踩踏等 ?！ 〖w活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 ，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 : ，甚至誤解? 敢于自我反省，認真反思。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定
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