有關小學教學計劃3篇-wenkub.com
2024-12-07 00:22 本頁面
【正文】 切實使用好與本課本配套的教學輔助用書、教具、學具?！ ∽⒅刈x寫結(jié)合，循序漸進地進行作文教學。一方面，認真抓好本冊所安排的關于讀書做筆記和不懂就問的習慣培養(yǎng)?！ ∪?、教學方法設想及措施。 鞏固漢語拼音，利用漢語拼音學習普通話，培養(yǎng)獨立識字的能力，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。作業(yè)包括學生習作題目與要求，有的習作教材還安排了多種形式的范例，以便學生借鑒、遷移。五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”，讓學生從句式、段式、立意、寫法等方面進行局部仿寫練習。 每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦、默讀、復述等常規(guī)訓練，意在繼續(xù)讓學生認認真真讀讀書，培養(yǎng)語感，增加其規(guī)范化語言的積累。課文分精讀、略讀兩種?！ 〗處熞鲃优c家長取得聯(lián)系，通過訪問學生家庭或開家長會，與學生家長相互溝通學生在學校的表現(xiàn)情況，使二者相互配合，取長補短，同時，要適時適當?shù)叵虿糠謱W生家長講明教育方法，共同教育學生。此外，采取“基礎練習+個性作業(yè)” 形式，針對學生不同的學習水平，分層設計作業(yè)。常把提出問題的權利交給學生，給他們提供廣闊的參與空間，讓他們學得主動積極，有充分的機會去發(fā)現(xiàn)，去研究，去創(chuàng)造?！ 〗Y(jié)合多媒體教學在課堂教學中，利用計算機對文字、圖象、聲音、動畫等信息進行處理，形成聲、像、圖、文并茂的多媒體教學系統(tǒng)，進行視、聽、觸、想等多種方式的形象教學。在練習中必須重視應用題結(jié)構的訓練，如根據(jù)條件補充問題、根據(jù)問題補充條件等，這種題目要經(jīng)常訓練，它對于提高學生分析數(shù)量關系的能力是大有裨益的?！ ∽⒁饨虒W的開放性，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。由學生自主合作去探究、研討，老師作好參謀，當好后勤，作學生的服務員?！ ∫患壍膶W生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識，組要是練習他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本功訓練中可開展一下，跪下手扶屁股下腰、橫叉 四級的學生在舞蹈基本功訓練中就要注重學生的形體方面了，在橫、豎叉都可以
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